Sista dagen på terminen är avklarad. Klassen skötte sig utmärkt vid avslutningen med skolan. Efter den stora avslutningen i matsalen samlades vi i klassrummet och såg på olika julkalendrar. Eleverna tog rast som vanligt vid tio och när vi kom in så visade jag och läste de storybirds som var klara. De är väldigt duktiga och de fick mottaga applåder för sitt fina arbete. Sen hade jag och Per lovat barnen att vi skulle spela Chefren och det gjorde vi också. Vi har kommit väldigt långt och fortsätter till toppen nästa termin.
Jag vill tacka för de fina presenterna jag fick och de kommer väl till pass nu under jullovet när jag får tid att umgås med familj och släkt.
Denna terminen har varit jobbig men jag har uppskattat allt jag har fått uppleva med barnen. Ni är helt underbara och jag ser fram emot att fortsätta vår resa mot mer kunskap.
Ha ett underbart jullov
Ynwa Joakim
onsdag 21 december 2011
tisdag 20 december 2011
Storybirds
Här är Hjalmars storybird.
Glassen Tottesvänner by Hjis on Storybird
Här är Livs storybird.
Smygis by Liot on Storybird
Här är Alicias storybird.
Bompi och alla sina vänner by Alirot on Storybird
Här är Elicas storybird.
Daniel får en hund! by Elbi1 on Storybird
Här är Sagas storybird.
Lillys äventyr. by Saho1 on Storybird
Här är Bens storybird.
Monstranas hämd Del 1 by Behe on Storybird
Här är Liams storybird.
De zombie by Lihe1 on Storybird
Här är Eriks storybird.
Fly bird by Erwe on Storybird
Glassen Tottesvänner by Hjis on Storybird
Här är Livs storybird.
Smygis by Liot on Storybird
Här är Alicias storybird.
Bompi och alla sina vänner by Alirot on Storybird
Här är Elicas storybird.
Daniel får en hund! by Elbi1 on Storybird
Här är Sagas storybird.
Lillys äventyr. by Saho1 on Storybird
Här är Bens storybird.
Monstranas hämd Del 1 by Behe on Storybird
Här är Liams storybird.
De zombie by Lihe1 on Storybird
Här är Eriks storybird.
Fly bird by Erwe on Storybird
Tisdag 20/12
Vi startade dagen med att gratulera Albin som fyller år på torsdag. Han fick en bild på smartboarden med länk till youtube.
Vi fortsatte med att läsa slutet på H.C Andersens saga om snögubben. Sen var det att göra klart saker, göra rent i sina lådor och sätta in i pärmar. De jobbade på bra och lugnt.
På idrotten hade de spelat fotboll.
Den sista lektionen så var Helene och jag i klassrummet tillsammans och hälften jobbade med matte och andra hälften skulle jobba med storybirds. Det blev några till som blev klara som jag kan lägga ut ikväll.
Vi avslutade den sista halvtimmen med att leka soffan. Den är rolig och barnen får tänka till lite.
Imorgon är det sista dagen och eleverna börjar som vanligt kl. 8.15 och vi släpper dem kl.12.00.
Ynwa Joakim
Vi fortsatte med att läsa slutet på H.C Andersens saga om snögubben. Sen var det att göra klart saker, göra rent i sina lådor och sätta in i pärmar. De jobbade på bra och lugnt.
På idrotten hade de spelat fotboll.
Den sista lektionen så var Helene och jag i klassrummet tillsammans och hälften jobbade med matte och andra hälften skulle jobba med storybirds. Det blev några till som blev klara som jag kan lägga ut ikväll.
Vi avslutade den sista halvtimmen med att leka soffan. Den är rolig och barnen får tänka till lite.
Imorgon är det sista dagen och eleverna börjar som vanligt kl. 8.15 och vi släpper dem kl.12.00.
Ynwa Joakim
måndag 19 december 2011
Måndag 19/12
Ännu en dag närmare lovet. Klassen började dagen med slöjd, den sista gången för terminen.
Efter rasten så läste vi ur H.C Andersens, snögubben, från en bok vi fick låna av Amanda. Eleverna skulle sätta sig i grupper och komma överens om vad de skulle säga och vem som skulle säga vad i redovisning om skeppsbrottet. De var mycket duktiga och sköter det på ett bra sätt.
Helene kunde komma in på matten idag och det var jag som vikarierade för henne och de fick spela yatzy i grupper om fyra. De flesta klarade av det galant fast det var några som tog spelet alldeles för allvarligt och blev sura och ledsna. Vi behöver träna mycket på att arbeta i grupp.
Vi skulle avsluta dagen med att se klart killarnas film sen i fredags, men filmen ville inte komma igång så vi såg på Eriks det var en gång istället.
Angående avslutningen på onsdag så kan föräldrarna tyvärr inte närvara eftersom vi har avslutningen i matsalen och där är inte plats för föräldrar och släkt.
Ynwa Joakim
Efter rasten så läste vi ur H.C Andersens, snögubben, från en bok vi fick låna av Amanda. Eleverna skulle sätta sig i grupper och komma överens om vad de skulle säga och vem som skulle säga vad i redovisning om skeppsbrottet. De var mycket duktiga och sköter det på ett bra sätt.
Helene kunde komma in på matten idag och det var jag som vikarierade för henne och de fick spela yatzy i grupper om fyra. De flesta klarade av det galant fast det var några som tog spelet alldeles för allvarligt och blev sura och ledsna. Vi behöver träna mycket på att arbeta i grupp.
Vi skulle avsluta dagen med att se klart killarnas film sen i fredags, men filmen ville inte komma igång så vi såg på Eriks det var en gång istället.
Angående avslutningen på onsdag så kan föräldrarna tyvärr inte närvara eftersom vi har avslutningen i matsalen och där är inte plats för föräldrar och släkt.
Ynwa Joakim
söndag 18 december 2011
Storybirds
Här är Denisés storybird.
Fröken Pofi by Denstr on Storybird
Här är Ellens storybird.
Denna hunden heter Svinto. by Elwi on Storybird
Fröken Pofi by Denstr on Storybird
Här är Ellens storybird.
Denna hunden heter Svinto. by Elwi on Storybird
fredag 16 december 2011
Vokis
Här är Roberts voki.
Här är Tildes voki.
Här är Alicias voki.
Här är Elices voki.
Här är Bens voki.
Här är Martins voki.
Här är Eriks voki.
Här är Samuels voki.
Här är Tildes voki.
Här är Alicias voki.
Här är Elices voki.
Här är Bens voki.
Här är Martins voki.
Här är Eriks voki.
Här är Samuels voki.
Storybirds
Här är Lukas storybird.
OPERATIONEN by Lust on Storybird
Här är Samuels storybird.
the blue monkey by Sape1 on Storybird
OPERATIONEN by Lust on Storybird
Här är Samuels storybird.
the blue monkey by Sape1 on Storybird
Fredag 16/12
Victor fyller år imorgon men vi gratulerade honom idag. Han fick en fin bild och en länk till youtube som vi tittade på och vi sjöng även happy birthday.
Vi läste H.C Anderséns bok, Granen. Vi hade några elever som hade bokprat och sen den korta tid som var kvar av första passet fick de göra rent i sina lådor.
De fick ingen musik idag utan jag hade bokat datorerna så att halva klassen gjorde klart dialoger och sina storybirds och den andra halvan fick göra klart uppgifter som de inte hade hunnit med. Vi hann även med att några kunde läsa in sina vokis. Vokisarna och de storybirds som jag har gått igenom och är klara kommer jag att lägga in på bloggen under helgen. Vi avslutade detta passet med att titta på lilla aktuellt.
Efter lunchrasten pratade vi om inslagen från lilla aktuellt och sen hade jag en genomgång om klockan. De flesta kan redan det jag går igenom men vi behöver ändå repetera för att alla ska bli säkra.
Hjalmar, Lukas och Erik hade fått bestämma klassens timme och de visade en film och bjöd på goda chokladbollar och kex.
Ynwa Joakim
Vi läste H.C Anderséns bok, Granen. Vi hade några elever som hade bokprat och sen den korta tid som var kvar av första passet fick de göra rent i sina lådor.
De fick ingen musik idag utan jag hade bokat datorerna så att halva klassen gjorde klart dialoger och sina storybirds och den andra halvan fick göra klart uppgifter som de inte hade hunnit med. Vi hann även med att några kunde läsa in sina vokis. Vokisarna och de storybirds som jag har gått igenom och är klara kommer jag att lägga in på bloggen under helgen. Vi avslutade detta passet med att titta på lilla aktuellt.
Efter lunchrasten pratade vi om inslagen från lilla aktuellt och sen hade jag en genomgång om klockan. De flesta kan redan det jag går igenom men vi behöver ändå repetera för att alla ska bli säkra.
Hjalmar, Lukas och Erik hade fått bestämma klassens timme och de visade en film och bjöd på goda chokladbollar och kex.
Ynwa Joakim
torsdag 15 december 2011
Torsdag 15/12
Efter läsningen idag så fortsatte vi på vår "resa" och eleverna hade hamnat på en öde ö. Den enda möjlighet att få kontakt med omvärlden var att skriva flaskpost. De skulle skriva ett brev där de berättar vem de är, var de startade ifrån och var de var på väg och till vem personen som fann flaskposten skulle skicka brevet till.
Lektionen efter rasten jobbade halva klassen med storybird och den andra halvan jobbade med matte. Klassen arbetade på bra och det var ett härligt lugn. Flera elever blev klara med sina storybirds och ska få in dem på bloggen.
Jag lägger in storybirdsen på ett eget inlägg.
Sista lektionen så jobbade vi i smågrupper med no. De fick muggar med olika ämnen och de skulle med sina sinnen bestämma vad de hade för egenskaper och kanske kunna gissa sig till vad det var för något. När de hade fått alla muggarna skulle de sortera de i olika grupper och ge en motivering till.
Vi avslutade dagen med att en liten stund visa ett program som jag fick tips av Helene om. Algodoo heter programmet och man kan gå in på länken och få 15 timmars gratis tid att leka med fysik och teknik.
Länken är http://www.algodoo.com/wiki/Home
Jag var kvar ett tag i skolan idag och jag hade tre elever som stannade kvar och dels jobbade lite med skolarbete och dels hjälpte mig att sortera våra färgpennor. Tack så mycket för hjälpen Natalie, Amanda och Albin.
Ynwa Joakim
onsdag 14 december 2011
Onsdag 14/12
Vi började dagen med att läsa och tända ljus. Vi började på en ny saga, "Granen" av H.C Andersen. Vi fortsatte med att gå igenom läsförståelsen, den första julsagan.
Det var dags för att gå på kören för vissa och de andra var kvar med mig och de fick jobba med storybird eller göra klart sin vokis.
Efter rasten så repeterade vi kroppsdelar, veckodagar och de fick lära sig julord på engelska. De fick turas om att stå vid smartboarden, men tyvärr var det något fel på inspelningen med vokis så det blev inga sådana inspelade.
Victor har blivit klar med en storybird och ville att jag skulle lägga in. Så här är den:
Det här är en hund som heter sacco by Viwi on Storybird
Vi bytte till matte och många av eleverna var klara med sitt arbetsschema så de fick arbeta med mattespel istället. Vi avslutade med att läsa tyst innan vi skulle äta.
Jag berömde eleverna för att de var lugna och arbetade på bra. Det var till och med så att en elev som satt i konferensrummet kom in och sa, vad tyst här är, och det är ett riktigt bra betyg.
På idrotten hade klassen indiansmyg.
Det var dags för att gå på kören för vissa och de andra var kvar med mig och de fick jobba med storybird eller göra klart sin vokis.
Efter rasten så repeterade vi kroppsdelar, veckodagar och de fick lära sig julord på engelska. De fick turas om att stå vid smartboarden, men tyvärr var det något fel på inspelningen med vokis så det blev inga sådana inspelade.
Victor har blivit klar med en storybird och ville att jag skulle lägga in. Så här är den:
Det här är en hund som heter sacco by Viwi on Storybird
Vi bytte till matte och många av eleverna var klara med sitt arbetsschema så de fick arbeta med mattespel istället. Vi avslutade med att läsa tyst innan vi skulle äta.
Jag berömde eleverna för att de var lugna och arbetade på bra. Det var till och med så att en elev som satt i konferensrummet kom in och sa, vad tyst här är, och det är ett riktigt bra betyg.
På idrotten hade klassen indiansmyg.
tisdag 13 december 2011
Tisdag 13/12
Idag hade vi en kort samling innan klasserna samlades i matsalen för att se fyrorna gå lucia. Fyrorna var mycket duktiga och även våra elever var duktiga. Några av luciståget kom in och bjöd på lussekatter, pepparkakor och dricka. Klassen fikade medan jag läste en ny saga. Det var en liten stund kvar innan det var dags för att gå ut på rast så jag visade de vokis som var klara. Vi ska förhoppningsvis få in allas vokis innan det är dags för att ta lov.
Per var sjuk idag också så jag hjälpte Martin med idrotten idag. De hade skeppsbrott och de fick bygga sin egen bana. Barnen gick in med liv och lust i övningen och det var roligt att se.
Efter idrotten på tisdagar brukar vi sitta tillsammans med spelet Chefren innan vi äter lunch. Nu har vi kommit så långt att de får lära sig en del om koordinatsystem och procent. Jag hjälper dem, men de snappar upp hur man tänker väldigt snabbt.
På eftermiddagen hade vi matte och no. De ska få sortera material och föremål efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. Detta kommer att fortsätta efter lovet.
Ynwa Joakim
Per var sjuk idag också så jag hjälpte Martin med idrotten idag. De hade skeppsbrott och de fick bygga sin egen bana. Barnen gick in med liv och lust i övningen och det var roligt att se.
Efter idrotten på tisdagar brukar vi sitta tillsammans med spelet Chefren innan vi äter lunch. Nu har vi kommit så långt att de får lära sig en del om koordinatsystem och procent. Jag hjälper dem, men de snappar upp hur man tänker väldigt snabbt.
På eftermiddagen hade vi matte och no. De ska få sortera material och föremål efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. Detta kommer att fortsätta efter lovet.
Ynwa Joakim
måndag 12 december 2011
Måndag 12/12
Idag var det Lovisas födelsedag. Tyvärr var Maria som har träslöjd sjuk idag så Lovisa och hennes grupp fick börja med att göra skolarbete på datorerna istället. Efter rasten gratulerade vi Lovisa och hon fick berätta lite om sin morgon. Vi sjöng för henne och hon fick en bild på smartboarden.
På svenskan jobbade klassen med läsförståelse. De flesta blev klara och fick fortsätta med att göra klart uppgifter från resan.
På set så fick klassen tolka en bild och och diskutera vad de trodde hade hänt och vad de själva skulle ha gjort i samma situation.
De jobbade med matte efter lunchrasten och vi avslutade dagen med att i halvklass läsa tyst och att gå ut på skolgården för att få del av leksaksfysiken. Vi pratade och de fick prova sitt balanssinne och det var några som kom på ett begrepp som vi använde vid experimentet med gungbrädan, jämvikt. Vid balansgång behövde de försöka få jämvikt också.
Imorgon ska våra fyror gå lucia för hela skolan och vi kommer bara ha en kort samling innan vi sätter oss i matsalen.
Ynwa Joakim
På svenskan jobbade klassen med läsförståelse. De flesta blev klara och fick fortsätta med att göra klart uppgifter från resan.
På set så fick klassen tolka en bild och och diskutera vad de trodde hade hänt och vad de själva skulle ha gjort i samma situation.
De jobbade med matte efter lunchrasten och vi avslutade dagen med att i halvklass läsa tyst och att gå ut på skolgården för att få del av leksaksfysiken. Vi pratade och de fick prova sitt balanssinne och det var några som kom på ett begrepp som vi använde vid experimentet med gungbrädan, jämvikt. Vid balansgång behövde de försöka få jämvikt också.
Imorgon ska våra fyror gå lucia för hela skolan och vi kommer bara ha en kort samling innan vi sätter oss i matsalen.
Ynwa Joakim
lördag 10 december 2011
Fredag 9/12
Idag var det nobelmiddag i 3-5c och det märktes när jag mötte upp eleverna på morgonen. De var finkläVi sjöng för honom och han fick berätta lite om sin morgon hemma. Vi visade en hyllning till Isak på dda och de verkade förväntansfulla. Det var inte bara nobelmiddag idag, det var Isaks födelsedag också. smartboarden och där var en länk till youtube som vi tittade på.
Därefter tände vi ljus och läste en julberättelse om Snickar Andersson av Alf Pröysen.
Eleverna jobbade med olika saker som sin läsförståelse, skriva vykort, skriva sin dialog och när de var klara med detta fick de arbeta med sina storybirds. Natalie hade gjort 5 stycken korta berättelser hemma.
Efter rasten hade klassen musik medan jag ställde ordning i klassrummet för mingel.
När klassen kom tillbaka från musiken så berättade jag lite om vett och etikett. Flera av pojkarna blev inte glada när de fick reda att de skulle erbjuda sin arm till en flicka för att föra in henne i fyrornas klassrum för middagen och att de skulle dra ut stolen åt dem. Men när det väl var dags att gå in så visade pojkarna i trean att de klarade av uppgiften. Jag ångrar att jag inte tog några foton av dem vid detta tillfälle.
Middagen var mycket god och alla verkade tycka att det var kul med en fest och äta tillsammans med varandra. Helene har lagt upp ett bildspel på skolans hemsida. Gå vidare via länken, http://staffanstorp.se/hjarupsskola/2011/12/09/nobelmiddag/ .
Jag har lagt en länk till ett dokument om avslutningen och när vi börjar till vårterminen här bredvid.
Läxor v.50:
Torsdag: Svenska, rättstavning
Fredag: Matte, klar med arbetsschema 8
Ynwa Joakim
Eleverna jobbade med olika saker som sin läsförståelse, skriva vykort, skriva sin dialog och när de var klara med detta fick de arbeta med sina storybirds. Natalie hade gjort 5 stycken korta berättelser hemma.
Efter rasten hade klassen musik medan jag ställde ordning i klassrummet för mingel.
När klassen kom tillbaka från musiken så berättade jag lite om vett och etikett. Flera av pojkarna blev inte glada när de fick reda att de skulle erbjuda sin arm till en flicka för att föra in henne i fyrornas klassrum för middagen och att de skulle dra ut stolen åt dem. Men när det väl var dags att gå in så visade pojkarna i trean att de klarade av uppgiften. Jag ångrar att jag inte tog några foton av dem vid detta tillfälle.
Middagen var mycket god och alla verkade tycka att det var kul med en fest och äta tillsammans med varandra. Helene har lagt upp ett bildspel på skolans hemsida. Gå vidare via länken, http://staffanstorp.se/hjarupsskola/2011/12/09/nobelmiddag/ .
Jag har lagt en länk till ett dokument om avslutningen och när vi börjar till vårterminen här bredvid.
Läxor v.50:
Torsdag: Svenska, rättstavning
Fredag: Matte, klar med arbetsschema 8
Ynwa Joakim
torsdag 8 december 2011
Torsdag 8/12
Idag så fortsatte vi vår "resa" och båten gick på grund och vi hamnade i livbåtar. Vi skulle bestämma vilka tio saker som vi ville ha med i livbåten till den öde ö vi såg. De fick sitta i grupper om fyra och motivera varför de ville ha med sina saker. De skulle ställa frågor och lägga till något om det behövdes. När alla hade berättat vad ville ha med sig så skulle komma överens om tio saker tillsammans. Efter att de hade kommit överens om detta så fick de kasta tre saker överbord eftersom de var för tungt lastade. De skulle dokumentera detta genom att skriva ned vilka saker de kommit överens om och rita bilder på sakerna.
På halvklasslektionen i svenska så fick eleverna en uppgift på storybird. De har blivit inbjudna av mig och ska göra en berättelse med bilder och text. De får gärna göra detta hemma och jag kan själv kolla och kommentera allas arbeten. De har fått användarnamn och skapat ett eget lösenord.
På no så diskuterade och dokumenterade vi våra experiment från tisdagen, när vi gjorde gungbrädor i lego och försökte få jämvikt med olika legobitar. Vi såg på några avsnitt av lth:s julkalender´och de fick en sista stund där de kunde rita i sin fantasibok eller läsa tyst.
Imorgon är det nobelmiddag och de får gärna komma finklädda eller ha med sig sina finkläder så de kan klä om sig på rasten.
Ynwa Joakim
På halvklasslektionen i svenska så fick eleverna en uppgift på storybird. De har blivit inbjudna av mig och ska göra en berättelse med bilder och text. De får gärna göra detta hemma och jag kan själv kolla och kommentera allas arbeten. De har fått användarnamn och skapat ett eget lösenord.
På no så diskuterade och dokumenterade vi våra experiment från tisdagen, när vi gjorde gungbrädor i lego och försökte få jämvikt med olika legobitar. Vi såg på några avsnitt av lth:s julkalender´och de fick en sista stund där de kunde rita i sin fantasibok eller läsa tyst.
Imorgon är det nobelmiddag och de får gärna komma finklädda eller ha med sig sina finkläder så de kan klä om sig på rasten.
Ynwa Joakim
onsdag 7 december 2011
Onsdag 7/12
Idag efter den mysiga läsningen så hade Elice och Denisé bokprat. Jag berättade för klassen att på fredag ska vi ha "Nobelmiddag"för 3-5c. Eleverna får komma "finklädda" om de vill eller att de tar med sig sina "finkläder" och byter om vid rasten. Vi kommer att ha mingel med de andra klasserna innan middagen och det serveras en extra god middag i skolan på fredag. Det kommer att dukas lite annorlunda i klassrummen för att vi ska sitta tillsammans som på den riktige nobelmiddagen. Förra året så blev det mycket uppskattat och vi hoppas att treorna också kommer att uppskatta det.
Efter rasten så hade eleverna tyst läsning och sen var det dags för engelska. Vi repeterade kroppsdelar och lärde oss namnen på veckodagarna. Några till fick läsa in sina vokis och förhoppningsvis blir alla klara innan jullovet.
Helene hade ingen genomgång idag utan de fick börja räkna istället.
De avslutade dagen med att ha idrott och idag skulle de ha badminton.
Lukas
Simon
Liam
Amanda
Lovisa
Denisé
Ynwa Joakim
Efter rasten så hade eleverna tyst läsning och sen var det dags för engelska. Vi repeterade kroppsdelar och lärde oss namnen på veckodagarna. Några till fick läsa in sina vokis och förhoppningsvis blir alla klara innan jullovet.
Helene hade ingen genomgång idag utan de fick börja räkna istället.
De avslutade dagen med att ha idrott och idag skulle de ha badminton.
Lukas
Simon
Liam
Amanda
Lovisa
Denisé
Ynwa Joakim
tisdag 6 december 2011
Tisdag 6/12
Efter vår mysiga stund på morgonen så gick vi igenom läsförståelsen vi gjorde igår. Vi fortsatte sen med att jobba med en lite svårare text som vi kommer gå igenom på torsdag eller fredag. De avslutade lektionen med att läsa tyst.
De hade badminton och bordtennis på idrotten idag.
Vi hann spela Chefren en stund efter idrotten där alla hjälper till på ett bra sätt. De lär sig många begrepp på ett roligt sätt och många av begreppen har de inte arbetat med än.
På no så jobbade vi med leksaksfysiken och vi fick hålla oss inne idag. Jag hade med lego som jag hade lånat av mina barn och eleverna fick arbeta i par. De skulle bygga en gungbräda och med olika figurer skulle de finna jämvikt på brädan. Många var riktigt duktiga och vi kommer att dokumentera detta på torsdag.
Idag fick jag reda på att vi kommer ha nobelmiddag i 3-5c. Detta kommer att ske på fredag och vi kommer att mingla och äta en god middag. Eleverna kommer få reda på detta imorgon.
Ynwa Joakim
De hade badminton och bordtennis på idrotten idag.
Vi hann spela Chefren en stund efter idrotten där alla hjälper till på ett bra sätt. De lär sig många begrepp på ett roligt sätt och många av begreppen har de inte arbetat med än.
På no så jobbade vi med leksaksfysiken och vi fick hålla oss inne idag. Jag hade med lego som jag hade lånat av mina barn och eleverna fick arbeta i par. De skulle bygga en gungbräda och med olika figurer skulle de finna jämvikt på brädan. Många var riktigt duktiga och vi kommer att dokumentera detta på torsdag.
Idag fick jag reda på att vi kommer ha nobelmiddag i 3-5c. Detta kommer att ske på fredag och vi kommer att mingla och äta en god middag. Eleverna kommer få reda på detta imorgon.
Ynwa Joakim
måndag 5 december 2011
Måndag 5/12
Idag började med slöjd och de som har träslöjd fick en gammal bekant, Lars-Erik som vikarie.
När eleverna kom in efter rasten så var brasan på och vi tände elevernas ljus och vi läste om julen i Bullerbyn. De fick arbeta med läsförståelse och att bygga ut meningar på svenskan. Det rådde ett härligt lugn så de kunde arbeta på bra.
På set så pratade Janne om att tycka lika och hur det var att komma överens. De gjorde en gruppövning där man skulle komma på tre saker som man tyckte lika om. De fick berätta vad de hade kommit fram till och hur skulle det varit om det var fler i gruppen.
Helene hade en genomgång om multiplikation och de gjorde en övning tillsammans.
Sista lektionen så gick jag ut med halva klassen och vi gjorde några experiment vid rutschkanan med olika bollar för att se vilken av dem som var snabbast och som kom längst. Andra halvan läste tyst under tiden och Per var tillsammans med dem. Sen bytte vi gäng så att alla fick göra experimenten.
Vi avslutade dagen med att se på ett avsnitt ur LTH:s julkalender.
Ynwa Joakim
När eleverna kom in efter rasten så var brasan på och vi tände elevernas ljus och vi läste om julen i Bullerbyn. De fick arbeta med läsförståelse och att bygga ut meningar på svenskan. Det rådde ett härligt lugn så de kunde arbeta på bra.
På set så pratade Janne om att tycka lika och hur det var att komma överens. De gjorde en gruppövning där man skulle komma på tre saker som man tyckte lika om. De fick berätta vad de hade kommit fram till och hur skulle det varit om det var fler i gruppen.
Helene hade en genomgång om multiplikation och de gjorde en övning tillsammans.
Sista lektionen så gick jag ut med halva klassen och vi gjorde några experiment vid rutschkanan med olika bollar för att se vilken av dem som var snabbast och som kom längst. Andra halvan läste tyst under tiden och Per var tillsammans med dem. Sen bytte vi gäng så att alla fick göra experimenten.
Vi avslutade dagen med att se på ett avsnitt ur LTH:s julkalender.
Ynwa Joakim
fredag 2 december 2011
Veckobrev v.49
Veckobrev v.49
Denna vecka började vi med att byta platser och ändra lite på placeringen på bänkarna.
På svenskan har vi arbetat med dialog, dels övat innan vi använde det på vår resa. De har även arbetat med läsförståelse.
Vi har haft lekplatsfysik på no och gjort hypoteser och prövat dessa vid gungorna.
Besöket i Lund pratade vi om och jag visade bilderna för eleverna som jag tog här. I fredags såg vi på lilla aktuellt och diskuterade de ämnen som kom upp.
Några av eleverna fick göra sina vokis på engelskan och vi repeterade mat och de fick lära sig nya ord om kroppen.
På tisdagen hade vi elevens val och eleverna var på olika stationer. Kvällen så hade vi vår årliga julmarknad som är väldigt trevlig och vi sålde slut på allt godis. Jag har lovat barnen att jag ska skicka ut recepten på godiset som vi gjorde. Det ska bli spännande att höra hur mycket pengar vi fick ihop.
Läxor till v.49
Torsdag: Sv, bildboken
Jag vill att barnen utmanar sig själva och försöker skriva en riktigt bra berättelse till bildboken denna vecka.
Fredag: Ma, t om 7:ans tabellkort kuvert på arbetsschema 8.
Öva på multiplikationstabellerna 0 - 5 & 10
Ynwa Joakim
Denna vecka började vi med att byta platser och ändra lite på placeringen på bänkarna.
På svenskan har vi arbetat med dialog, dels övat innan vi använde det på vår resa. De har även arbetat med läsförståelse.
Vi har haft lekplatsfysik på no och gjort hypoteser och prövat dessa vid gungorna.
Besöket i Lund pratade vi om och jag visade bilderna för eleverna som jag tog här. I fredags såg vi på lilla aktuellt och diskuterade de ämnen som kom upp.
Några av eleverna fick göra sina vokis på engelskan och vi repeterade mat och de fick lära sig nya ord om kroppen.
På tisdagen hade vi elevens val och eleverna var på olika stationer. Kvällen så hade vi vår årliga julmarknad som är väldigt trevlig och vi sålde slut på allt godis. Jag har lovat barnen att jag ska skicka ut recepten på godiset som vi gjorde. Det ska bli spännande att höra hur mycket pengar vi fick ihop.
Läxor till v.49
Torsdag: Sv, bildboken
Jag vill att barnen utmanar sig själva och försöker skriva en riktigt bra berättelse till bildboken denna vecka.
Fredag: Ma, t om 7:ans tabellkort kuvert på arbetsschema 8.
Öva på multiplikationstabellerna 0 - 5 & 10
Ynwa Joakim
torsdag 1 december 2011
Torsdag 1/12
Idag har klassen varit duktiga men pratat en del ändå, citat från en av eleverna i klassen. Vi läste i morse om Madicken och Lisabet med vår brasa och ljus. Vi jobbade vidare med att skriva klart våra dialoger par. De som blev klara fick göra klart sina vykort för första delen av resan.
Efter rasten hade vi halvklass med svenska och matte. På svenskan så fortsatte vår resa "Vi åkte båt och hade fått äta middag vid kaptenens bord. När vi kom tillbaka till vår hytt så fick vi se att någon hade stulit våra pengar och vårt pass. Vi måste ringa hem och få hjälp av en förälder". De skulle skriva detta på datorn och i dialogform.
Vi hade klassråd med Tilde som ordförande och Samuel som sekreterare. Liv berättade att fritidsrådet behövde en represetant till från klassen och Tilde blev vald.
Vi avslutade dagen med lekplatsfysik. Det handlade om gungor och elever fick ta ställning till olika hypoteser. Vi gick ut till gungorna och provade om våra hypoteser stämde.
Eleverna fick gå in och provsmaka kolorna som vi ska sälja ikväll och se det första avsnittet av Lunds Tekniska Högskolas julkalender. Det kommer vi att se varje dag och länken är:
http://www2.lth.se/julkalender/2011/
Hjalmar och Alicia har ritat konturerna till vårt fina jularrangemang och flera elever har hjälpt till att färglägga detta.
Fotografer: Denisé och Ellen
Ynwa Joakim
Efter rasten hade vi halvklass med svenska och matte. På svenskan så fortsatte vår resa "Vi åkte båt och hade fått äta middag vid kaptenens bord. När vi kom tillbaka till vår hytt så fick vi se att någon hade stulit våra pengar och vårt pass. Vi måste ringa hem och få hjälp av en förälder". De skulle skriva detta på datorn och i dialogform.
Vi hade klassråd med Tilde som ordförande och Samuel som sekreterare. Liv berättade att fritidsrådet behövde en represetant till från klassen och Tilde blev vald.
Vi avslutade dagen med lekplatsfysik. Det handlade om gungor och elever fick ta ställning till olika hypoteser. Vi gick ut till gungorna och provade om våra hypoteser stämde.
Eleverna fick gå in och provsmaka kolorna som vi ska sälja ikväll och se det första avsnittet av Lunds Tekniska Högskolas julkalender. Det kommer vi att se varje dag och länken är:
http://www2.lth.se/julkalender/2011/
Fotografer: Denisé och Ellen
Ynwa Joakim
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)