Igår så började vi med svenska och vi håller på med vänskapstemat. De fick olika frågor som de skulle svara på angående kompisar. Vi pratade om hur man kan skaffa sig brevvänner och hur dessa kan formuleras. De kommer få skriva en egen brevvänsannons som läxa.
I matten gick vi igenom begreppen addition, subtraktion, termer, summa och differens. Jag kommer använda mig av detta när jag pratar med eleverna. Vi gjorde några uträkningar tillsammans i dessa räknesätt och barnen fick berätta hur de gjorde för att komma fram till svaret.
Mellanpasset så hade klassen slöjd.
Efter lunchrasten så hade de elever som ville sin första körlektion med de andra fyrorna. Några i klassen hade ändrat sig sen förra terminen. Jag hade bara killar kvar i klassrummet och de fick arbeta med de olika ämnesuppgifter.
Sista lektionen så hade vi No och de skulle då gå ut och fotografera något i naturen. De kommer att få skriva en kort faktatext om detta.
Idag började vi med att gå igenom några av stencilerna som de hade arbetat med tidigare i veckan. De handlade om stavning, ordkunskap och skiljetecken. De fortsatte med att förhöra varandra på stavningen.
Efter tiorasten så hade halva gruppen matte och andra gruppen No. Mattegruppen jobbade vidare och No-gruppen letade efter fakta som de skulle skriva ned.
På bilden gjorde eleverna grattiskort till varandra. De kommer att lamineras för att sen delas ut till deras födelsedagar.
Vi avslutade dagen med att läsa ur vår bok.
Imorgon åker vi till Malmö för att spela bowling. De behöver matsäck med sig för att vi kommer vara på lekplats en stund innan vi åker tillbaka till skolan.
Ynwa Joakim
torsdag 30 augusti 2012
tisdag 28 augusti 2012
Tisdag 28/8
Vi hade matte första lektionen idag och barnen arbetade på bra. Läxorna i matte kommer de få på fredag för att repetera det avsnitt som de har arbetat med till nästa fredag.
Vid vår samling idag så fick barnen välja om de ville ha läxa i engelska på tisdagar eller torsdagar. De flesta vill ha det på tisdagar och så kommer det att bli. Vi gick igenom glosorna och texten tillsammans som de har till läxa. De ska träna på uttal och stavning av orden och de ska öva på texten.
På svensklektionen så så arbetade eleverna med några stenciler där de fick öva på sin stavning, grammatik och ordkunskap. Vi kommer att gå igenom dessa på torsdag tillsammans.
Efter lunchrasten var det tänkt att vi skulle gå ut och fotografera något i naturen, djur eller växt men eftersom det regnade så tittade vi på lilla aktuellt istället. När vi hade sett denna så blev klassen uppdelade i smågrupper och de fick frågor på programmet.
De läste tyst en stund innan jag läste ur vår högläsningsbok.
Imorgon ska de bestämma sig om de vill vara med kören i år och då vara med i luciatåget eller arbeta med mig i klassrummet.
Ynwa Joakim
Vid vår samling idag så fick barnen välja om de ville ha läxa i engelska på tisdagar eller torsdagar. De flesta vill ha det på tisdagar och så kommer det att bli. Vi gick igenom glosorna och texten tillsammans som de har till läxa. De ska träna på uttal och stavning av orden och de ska öva på texten.
På svensklektionen så så arbetade eleverna med några stenciler där de fick öva på sin stavning, grammatik och ordkunskap. Vi kommer att gå igenom dessa på torsdag tillsammans.
Efter lunchrasten var det tänkt att vi skulle gå ut och fotografera något i naturen, djur eller växt men eftersom det regnade så tittade vi på lilla aktuellt istället. När vi hade sett denna så blev klassen uppdelade i smågrupper och de fick frågor på programmet.
De läste tyst en stund innan jag läste ur vår högläsningsbok.
Imorgon ska de bestämma sig om de vill vara med kören i år och då vara med i luciatåget eller arbeta med mig i klassrummet.
Ynwa Joakim
måndag 27 augusti 2012
Måndag 27/8
Idag började vi med svenska och fortsatte med att prata om vänskap. Elevrna fick läsa en text om detta ämne och svara på några frågor som vi senare i veckan kommer gå igenom. De fick även skriva en dikt eller en kort berättelse om en bra kompis.
Vi hade en repition om positionssystemet, begreppen närmast före/efter och adderade och subtraherade några tal där barnen fick berätta hur de gick tillväga för att komma fram till svaret. De arbetade på bra till rasten.
Repition av glosor och texten innan de fick ut sina gloshäften och skulle skriva in minst 10 ord för att träna på dessa och sen bli förhörd av en kompis. Vi avslutade lektionen med att spela bingo med de engelska orden.
Tyst läsning innan lunchen.
På idrotten idag sprang klassen 3000 meter.
Sista lektionen så började vi gratulera Alicia som har fyllt år i somras.
Vi gick ut och gjorde en samarbetsövning som bestod av att de skulle sätta sig på marken med fötterna mot varandra i en cirkel. De fick en papperskorg som de bara med fötterna skulle flytta från elev till elev. Det blev lite svårare när jag och Per hällde i lite vatten i papperskorgarna. De lyckades att lösa uppgiften på ett mycket bra sätt.
Dagen avslutades med att vi gick igenom de regler som grupperna hade skrivit ned i fredags. Dessa ska vi sammanställa så att de blir klassens regler. Vi blev inte riktigt klara med detta utan kommer att få fortsätta med detta en annan gång.
Vår nya sjuksköterska, Anna Isaksson kom in och presenterade sig för barnen.
Ynwa Joakim
Vi hade en repition om positionssystemet, begreppen närmast före/efter och adderade och subtraherade några tal där barnen fick berätta hur de gick tillväga för att komma fram till svaret. De arbetade på bra till rasten.
Repition av glosor och texten innan de fick ut sina gloshäften och skulle skriva in minst 10 ord för att träna på dessa och sen bli förhörd av en kompis. Vi avslutade lektionen med att spela bingo med de engelska orden.
Tyst läsning innan lunchen.
På idrotten idag sprang klassen 3000 meter.
Sista lektionen så började vi gratulera Alicia som har fyllt år i somras.
Vi gick ut och gjorde en samarbetsövning som bestod av att de skulle sätta sig på marken med fötterna mot varandra i en cirkel. De fick en papperskorg som de bara med fötterna skulle flytta från elev till elev. Det blev lite svårare när jag och Per hällde i lite vatten i papperskorgarna. De lyckades att lösa uppgiften på ett mycket bra sätt.
Dagen avslutades med att vi gick igenom de regler som grupperna hade skrivit ned i fredags. Dessa ska vi sammanställa så att de blir klassens regler. Vi blev inte riktigt klara med detta utan kommer att få fortsätta med detta en annan gång.
Vår nya sjuksköterska, Anna Isaksson kom in och presenterade sig för barnen.
Ynwa Joakim
söndag 26 augusti 2012
Fredag 24/8
På fredagen började eleverna med att ha idrott. De spelade brännboll och Per berömde klassen för en riktigt bra lektion. Härligt!
Efter rasten så hade vi vår första mattelektion där jag delade ut deras böcker och räknehäften. Klassen fick först reda på hur vi kommer att arbeta med boken. Det finns tre nivåer och nu i början ska alla göra dessa tre. De kommer att få göra diagnoser efter varje kapitel. Vi hade en genomgång om positionssystemet och tal närmast före och efter. De tyckte det var ganska enkelt men när de jobbade i boken så var några lite osäkra på just formuleringarna. Det blev ytterligare en riktigt bra lektion.
Klassen hade ingen musik idag. Vi gratulerade alla de barn som har fyllt år under sommaren för att sen sjunga några sånger med hjälp av youtube.
När denna lektion var klar så gick vi ut och gjorde några nya samarbetsövningar. Eleverna tycker dessa är roliga och de jobbar verkligen bra tillsammans.
Vi gick in och de fick sitta i nya smågrupper för att bestämma vilka regler vi ska ha i klassen. Vi kommer att gå igenom dessa på måndag och bestämma vilka vi ska ha.
Jag läste ur vår nya bok som handlar om tre pensionärer som gör flera tokiga saker.
Nästa vecka kommer vi komma igång på allvar med skolarbetet och på fredag ska vi åka till Big Bowl i Malmö för att spela bowling.
Ynwa Joakim
Efter rasten så hade vi vår första mattelektion där jag delade ut deras böcker och räknehäften. Klassen fick först reda på hur vi kommer att arbeta med boken. Det finns tre nivåer och nu i början ska alla göra dessa tre. De kommer att få göra diagnoser efter varje kapitel. Vi hade en genomgång om positionssystemet och tal närmast före och efter. De tyckte det var ganska enkelt men när de jobbade i boken så var några lite osäkra på just formuleringarna. Det blev ytterligare en riktigt bra lektion.
Klassen hade ingen musik idag. Vi gratulerade alla de barn som har fyllt år under sommaren för att sen sjunga några sånger med hjälp av youtube.
När denna lektion var klar så gick vi ut och gjorde några nya samarbetsövningar. Eleverna tycker dessa är roliga och de jobbar verkligen bra tillsammans.
Vi gick in och de fick sitta i nya smågrupper för att bestämma vilka regler vi ska ha i klassen. Vi kommer att gå igenom dessa på måndag och bestämma vilka vi ska ha.
Jag läste ur vår nya bok som handlar om tre pensionärer som gör flera tokiga saker.
Nästa vecka kommer vi komma igång på allvar med skolarbetet och på fredag ska vi åka till Big Bowl i Malmö för att spela bowling.
Ynwa Joakim
torsdag 23 augusti 2012
Onsdag/Torsdag 22-23/8
Igår började vi med att fortsätta prata lite om vårt sommarlov. Därefter fick eleverna ut pennor, linjaler, suddgummin och färgpennor. De fick börja med att skapa sitt eget bokmärke som de ska använda i fyran.
När halva lektionen hade gått så gick vi upp till biblioteket och lånade böcker som de kan ha som bänkbok.
De gick till slöjden efter tiorasten, djurälskarna till textilslöjd och animal-lovers till träslöjd.
Innan lunchen berättade vi att vi skulle pröva något nytt vid lunchen i år och det är att eleverna får bestämma själv var de vill sitta och äta och med vem. Men de får inte sitta med samma person mer än en gång per vecka så det ska bli möjlighet att man får sitta tillsammans med flera stycken.
Efter lunchen fortsatte vi med att göra sitt bokmärke och de skulle tillverka sina egna underlägg till kommande lektioner i bild. Vi avslutade dagen med att göra två samarbetsövningar i fyra olika grupper. De klarade detta galant. Fråga gärna barnen vad de fick göra.
Idag fick de ut sina engelskböcker och vi hade vår första lektion. Vi gick igenom viktiga ord innan vi lyssnade på den första texten i boken. De fick sen läsa denna tillsammans med en kompis innan vi arbetade lite i workbook. Lektionen avslutades med en övning där de skulle gå runt och fråga varandra saker.
På svenskan pratade och diskuterade vi om vänskap som vi kommer att arbeta lite om.
Efter tiorasten fick halva fortsätta med att göra bildunderlägg och andra halvan arbetade med datorerna och gjorde gloggar. De kan gå in och kolla på varandras men de får inte ändra på något. Jag kommer att skicka ett mail med inloggningsuppgifterna om inte eleverna kommer ihåg det själva.
Eftermiddagen gjorde vi självporträtt som ska sättas upp.
Vi gick ut och gjorde två nya övningar i samarbete. De fortsatte att klara dessa galant.
Vi avslutade dagen med att jag läste högt för eleverna. Det verkade vara uppskattat eftersom jag drog över tiden med några minuter och det var ingen som sa något.
Ynwa Joakim
När halva lektionen hade gått så gick vi upp till biblioteket och lånade böcker som de kan ha som bänkbok.
De gick till slöjden efter tiorasten, djurälskarna till textilslöjd och animal-lovers till träslöjd.
Innan lunchen berättade vi att vi skulle pröva något nytt vid lunchen i år och det är att eleverna får bestämma själv var de vill sitta och äta och med vem. Men de får inte sitta med samma person mer än en gång per vecka så det ska bli möjlighet att man får sitta tillsammans med flera stycken.
Efter lunchen fortsatte vi med att göra sitt bokmärke och de skulle tillverka sina egna underlägg till kommande lektioner i bild. Vi avslutade dagen med att göra två samarbetsövningar i fyra olika grupper. De klarade detta galant. Fråga gärna barnen vad de fick göra.
Idag fick de ut sina engelskböcker och vi hade vår första lektion. Vi gick igenom viktiga ord innan vi lyssnade på den första texten i boken. De fick sen läsa denna tillsammans med en kompis innan vi arbetade lite i workbook. Lektionen avslutades med en övning där de skulle gå runt och fråga varandra saker.
På svenskan pratade och diskuterade vi om vänskap som vi kommer att arbeta lite om.
Efter tiorasten fick halva fortsätta med att göra bildunderlägg och andra halvan arbetade med datorerna och gjorde gloggar. De kan gå in och kolla på varandras men de får inte ändra på något. Jag kommer att skicka ett mail med inloggningsuppgifterna om inte eleverna kommer ihåg det själva.
Eftermiddagen gjorde vi självporträtt som ska sättas upp.
Vi gick ut och gjorde två nya övningar i samarbete. De fortsatte att klara dessa galant.
Vi avslutade dagen med att jag läste högt för eleverna. Det verkade vara uppskattat eftersom jag drog över tiden med några minuter och det var ingen som sa något.
Ynwa Joakim
tisdag 21 augusti 2012
Tisdag 21/8
Idag startade dagen med att alla pedagoger sjöng utanför huvudentrén. Vi tyckte att det lät bra men barnen hade tyvärr inte hört något. När sången var över så välkomnade Per och jag alla elever med en kram. Vi gick igenom vad de och vi hade gjort i sommar och sen delade jag ut en del papper till klassen.
Den vita lappen med kataloguppgifterna ska ni gå igenom om dessa stämmer. Det är bara de uppgifter som inte stämmer som ni ska skriva in på den blåa lappen för att underlätta för Maggan när hon ändrar dessa.
Vi är taggade för att komma igång att arbeta och jag tror att barnen kommer bli det också.
Ynwa Joakim
Den vita lappen med kataloguppgifterna ska ni gå igenom om dessa stämmer. Det är bara de uppgifter som inte stämmer som ni ska skriva in på den blåa lappen för att underlätta för Maggan när hon ändrar dessa.
Vi är taggade för att komma igång att arbeta och jag tror att barnen kommer bli det också.
Ynwa Joakim
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)