Tekniska museet

Fredag 30/11

Vi startade dagen tidigare än vanligt. Jag kallade in dem 8.10 för att prata med dem om utflykten och att de som behövde skulle gå på toaletten innan vi gick. Alla fick gå med en kompis som jag hade bestämt och senare sitta tillsammans med på Burger King. Vår kära vaktmästare, Uffe följde med oss idag.
Vi kom in till Malmö tidigt och jag gick med raska steg mot Tekniska museet. Vi hann se en bod som låg i kanalen och vi gick även ner till fiskehoddorna för att kolla på gubbarnas fångst. Klockan var bara halv tio så vi gick vidare till en lekplats där de kunde äta sin frukt och leka lite.
Fem i tio gick vi till museet och vi gick tillsammans på en avdelning i taget. Några gick lugnt runt och tittade, funderade medan andra hade brått mellan de olika sakerna. Det var som att de trodde att de skulle missa något om de inte skyndade sig. Vi hann med alla avdelningarna och vi var även i lekrummet i bottenplanet. Här bjöd Per på mackor och frukt. Det behövdes eftersom flera började bli hungriga.
Vi gick iväg till Stortorget där vi skulle gå till Burger King. Vi gick igenom Slottsparken och Per gick först och om det var medvetet eller inte så fick klassen ta en omväg. När vi väl kom fram så var det reserverat på flera av borden för våran skull. Vi fick vår mat ganska snabbt även om det blev något fel som att tre flickor fick chickenburgare istället för nuggets. Det ändrades och de fick sina nuggets.
När vi hade ätit klart var det dags för att gå till Malmö C för att åka hemåt.
Eleverna fick använda kameran för att ta lite kort under utflykten och jag har använt min mobil också. Jag kommer försöka göra ett bildspel och lägga in detta under helgen.
Det har varit en härlig utflykt och alla har skött sig exemplariskt. Klass 4c är en härlig klass att kunna göra roliga saker med.

Nästa veckas läxor är:

Onsdag: matte, multiplikationstest. De ska träna på två tabeller och försöka bli säker på dessa.

 Torsdag: svenska, de ska göra en intervju med någon person som de har som favorit. De kommer att få själva vilken person de ska intervjua och de kommer själva skriva svaren. Alltså ska de hitta på frågor och svar från denna person, men det skulle kunna vara på riktigt, så inget trams

Fredag: matte, de har fått en stencil om vikt som de ska göra till på fredag.

Vi kommer inte ha någon engelskläxa nästa vecka eftersom vi inte har haft dessa lektioner har försvunnit på grund av julgodis och tema vikt. Vi kommer att börja arbeta med vikt i matteboken på måndag och några av eleverna kommer kanske att protestera eftersom att vi hoppar ganska mycket i matteboken då. De ska fortsätta att att arbeta med sitt landskap nästa vecka.
Jag kommer inte att vara i skolan på måndag eftersom jag kommer vara hemma och skriva omdömen. Anna-Carin och Helene från femmorna ska hoppa in för mig. Naturligtvis kommer Per vara där och sprida lugn och glädje.

Ha nu en härlig helg
Ynwa Joakim

Torsdag 29/11

Idag gick djurläkarna med Per till klubben och gjorde snöbollar. Vi har fått ihop ganska många till julmarknaden nu. Vi kommer att slå in dem i fina påsar nästa onsdag.
Animal-lobers följde med mig till matteverkstaden och arbetade med vikt. Cecilia var tyvärr sjuk så jag försökte följa hennes planering. Det gick bra och gruppen gjorde ett riktigt bra arbete.
Efter rasten fortsatte vi med att göra våra presentationer på powerpoint med animering och med olika bilder. Har vi möjlighet och tid så ska dem få redovisa detta för klassen.
De grupper som inte hade redovisat sin sketch fick öva 10 minuter innan de uppträdde för klassen. Robert och Natalie, Tilde och Victor, Lovisa och Erik, Cornelia och Per och slutligen Hjalmar och Amanda hann uppträda idag. Dessa var också riktigt bra och det är många som har talang för detta och det ser ut som att alla tycker att det är kul.
På bilden hann de sista bli klara med sina tablettaskar som nu ska ställas ut i matsalen. De som blev klara tidigt fick göra något julkort.
Den sista stunden pratade vi om utflykten imorgon. Vi kommer inte att äta lunch förrän klockan 12.45 så kanske en frukt och en macka behövs för att stilla hungern innan vi går till Burger King. De kan behöva en tia för att hänga in sina jackor på museet.

Ynwa Joakim

Onsdag 28/11

Idag startade vi med att Animal-lovers fick använda datorer och ändra på sina texter. Djurälskarna läste tyst i 20 minuter för att sen kunna arbeta med sin tablettask eller rita.
På matten gick jag igenom uppgifter med x och y. Vi gjorde några enkla uppgifter för att sen prova på lite svårare. Eleverna fick sen en stencil med liknande uppgifter som de skulle lösa. De som blev klara fick varsin kluring att jobba med.
De hade slöjd efter rasten ocj fortsatte med sina egna arbeten.
Det blev ingen kör idag så att klasssen spelade schack istället.
Sista lektionen fortsatte Björn med att gå igenom powerpoint och alla skulle göra en egen presentation. Om vi har tid så kommer de att få redovisa detta för klassen.

Ynwa Joakim

Tisdag 27/11

Idag startade vi med att Per tog med Animal-lovers till klubben och gjorde snöbollar till julmarknaden. De hade haft det trevligt och någon fick ont i magen, konstigt nog.
Den andra gruppen gick till matteverkstaden och fick arbeta med temat vikt. Cecilia hade en genomgång innan de fick använda sig av olika saker för att uppskatta och väga detta.
Efter rasten hade vi ett glostest i engelska innan vi satte igång med lite dramaövningar. Först skulle dem i par kunna lyfta en tandpetare med bara fingertopparna och gå runt i klassrummet. Sen ställde vi oss i en stor ring och vi turades om att göra olika rörelser som alla andra skulle härma. Hur roligt var det inte att se sin lärare göra bort sig? Så härligt att se så många som verkligen bjöd på sig själva. Den sista uppgiften var att de fick en lapp med en uppgift till sketch som de skulle utföra i par, pojke och flicka. Vi hann bara med två par, Saga och Liam med hamstern Simon som veterinär och hamsterägare. Liv och Isak var två gamla personer som gick runt och pratade om gulliga personer och om livet. Dessa par var helt underbara och det bjöds på många skratt.
Björn kom in efter lunchrasten och visade klassen ett program om bildredigering och de fick prova på att ändra på några foton.
Sista lektionen var att arbeta med sitt landskap.

Ynwa Joakim

Måndag 26/11

Idag fick eleverna reda på sitt resultat på matteprovet. Vi gick sedan tillsammans genom provet så att de kunde se var de gjorde fel. De fick med sig detta hem för att ni föräldrar skulle få se det. Det var övervägande bra resultat. Imorgon börjar vi att starta upp ett nytt kapitel där djurälskarna ska få arbeta praktiskt med temat vikt. Jag har skickat ett mail om detta.
Vi fortsatte dagen med att djurälskarna fick ändra på sina berättelser. När de är klara kommer de få respons av mig och ändra igen. Animal-lovers fick möjlighet att läsa tyst och på onsdag är det deras tur att ändra på sin berättelse.
På engelskan arbetade klassen med workbook och de fick lämna i dessa efter lektionen så att jag kunde gå igenom dem.
Jag läste högt ur "Drakskeppet"
Idag hade eleverna en uppvärmning där de skulle ta sig fram med hjälp av rullplattor och ha någon sorts stafett. Huvudmomentet var krabbfotboll.
När de kom tillbaka fick de arbeta med sitt landskap i par. De har fått ett papper som hjälp så att de vet vad de ska ha med. De får gärna arbeta hemma med detta också.

Ynwa Joakim

Vecka 48

På idrotten hade Tilde, Liv, Samuel och Erik planerat lektionen. De skulle ha evighetsstaffet som uppvärmning och konhandboll som huvudmoment.
När de kom in efter rasten så var det dags för provet i matte. Jag kommer att rätta detta under helgen. När de var klara fick de läsa tyst, rita eller ordna med sin tablettask.
De hade sin musiklektion och kom sen in till klassrummet för att skriva in läxan. Vi gick även igenom svenskläxan för nästa vecka.
De började med sitt arbete med landskapet. De fick en stencil av mig där de kan skriva stödord som de sen skriver rent med sina egna ord. De har även möjlighet att arbeta med detta hemma tillsammans eller var för sig. De får lov att redovisa arbetet på det sätt som de känner är bäst för sig.
Sista lektionen hade vi flera redovisningar av böcker och det är några som har gjort sina två obligatoriska redovisningar.

Nästa vecka blir lite förändrad. Vi ska ha halvklass på tisdags- och torsdagsmorgon. Halva klassen kommer att få göra julgodis och den andra halvan kommer att arbeta i matteverkstaden med vikt. Detta håller på ända fram till rasten så vi kommer att flytta på några lektioner.
Fredag åker vi iväg till Malmö för att gå på Tekniska museet. Det enda de kommer behöva ha med sig är kanske en frukt eftersom vi äter lunchen vid klockan 12.00-12.30.

Nästa veckas läxor är:

Tisdag: engelska, alla ord ska de kunna och träna på att läsa texten "Flags around the world".

Torsdag: svenska, de ska intervjua en vuxen person, gärna en mor- eller farförälder annars mamma eller pappa. De ska ta reda på vad de lekte när de var barn. De har fått en stencil som hjälp hur de ska skriva texten.

Matteläxan är att träna på två tabeller i multiplikationstabellen så att det går riktigt bra på torsdag när vi ska ha test på detta.

Vi kommer att gå igenom matteprovet på måndag. Sen kommer vi att repetera av det som har varit svårt för att det också ska sätta sig.
På svenskan ska de få fortsätta att ändra sina texter och vi kommer även att ha lite drama nästa vecka. De tyckte att det var så roligt att dramatisera en berättelse när Ulrika från Bibeläventyret var hos oss.  Kanske ska vi filma detta för att visa upp på nästa föräldramöte.
De kommer  att få fortsätta att arbeta med sitt landskap.

Ynwa Joakim

Onsdag 21/11

Idag startade vi dagen med att diskutera hur vi kan hjälpa varandra och hur fantastiska alla är med sina speciella egenskaper. Vi pratade även om nästa fredagsutflykt och  barnen skriva ned vad de ville äta.
Vi delade upp oss och hade No respektive matte. I matten fortsatte eleverna att träna på de olika räkbnesätten och olika problemlösningar.
På slöjden idag skulle barnen tillverka saker som sen kan säljas på julmarknaden.
Efter lunch var det kör och elevens val. På elevens val arbetade i stort alla med matte. De ville bli färdiga och träna inför provet som vi kom överens att ha på fredag istället för imorgon.
Sista lektionen hade vi halvklass igen.
Imorgon är det dags för kill- och tjejgrupp som eleverna ser fram emot.

Ynwa Joakim

Tisdag 20/11

Idag fortsatte vi med att gå igenom olika uttryck och hur man går tillväga vid att lösa ett problem och att få fram okända tal. De arbetade vidare med uppgifterna på de stenciler vi har inför provet på torsdag.
Vi hade glosförhör och läste texterna för varandra. De sitter i par och läser och jag hann lyssna på sex stycken idag. Vi gick igenom nästa veckas glosor och lyssnade på den nya texten. Tillsammans översatte vi den också.
Vi avslutade en liten stund innan rasten för att visa vilka grupper de skulle vara med idag. De skulle ha rastlek på tiorasten. Per och jag hade även bestämt vilka lekar de skulle leka eftersom de har haft svårt att komma överens om detta. Per var ute som rastvakt och berättade att det hade gått riktigt bra.
På svenskan satt de i par och gav varandra respons och skulle ändra på sin text efter denna. De som inte skrev på datorn fick läsa tyst.
Efter halva lektionen hade massage med den kamrat som vi arbetade med.

Vi fortsatte med svenskan och de bytte uppgifter med varandra.
Klassen spelade schack efter lunchrasten och de sköter detta väldigt bra.
Sista lektionen såg vi på Lilla Aktuellt och hade vår quiz.
Dagen slutade med att eleverna fick två kluringar. Det blev två eftersom Ellen löste den första med en gång.

Ynwa Joakim

Måndag 19/11

Idag började vi med att gå igenom dagen och att prata lite om helgen. Därefter satt de i par och läste varandras läxberättelser. De fick ge varandra respons på samma sätt som de gjorde vid förra berättelsen. Sen var det dags för att läsa en elevs berättelse och denna vecka blev det Livs. Hon ville inte själv och jag fick istället läsa den.
På matten hade vi en genomgång av en del av det vi har arbetat med. Hur de ska göra vid problemlösning och hur viktigt det är att visa hur man går tillväga när man löser en uppgift. De fick en stencil som är liknande den vi kommer att använda på provet på torsdag.
Vi gick igenom när man använder a eller an på engelskan. Vi fortsatte med att göra en övning där en person berättade om någon sak och eleverna skulle skriva ned det och rita det i workbook. De fortsatte med att arbeta med övningar som tränade glosorna och a/an.
Vi läste tyst i 20 minuter.
De hade idrott, men jag fick inte reda på vad de hade för något idag.
Vi skulle arbetat med datorer och i par med landskapen idag, men jag hade glömt att ett annat arbetslag hade fått låna våra datorer. Så vi läste i boken tillsammans och diskuterade innehållet.

Ynwa Joakim

Fredag 16/11

Klassen började med idrott idag och jag vet inte riktigt vad de gjorde.
På mattelektionen så fick eleverna ut sina multiplikationstest och de som inte riktigt var klara med kapitlet fortsatte att jobba med detta. De övriga delade jag upp i grupper på tre som skulle spela schack. Jag har beställt fler spel så alla har möjlighet att spela utan att behöva vänta.
De läste tyst och skrev bokrecensioner i cirka 20 minuter.
Efter lunchrasten var det musik.
När de kom tillbaka skrev vi upp läxan och pratade om svenskläxan som de undrade över. Vi berättade även om de sista veckorna som kommer att innehålla hemkunskap där de kommer att få baka, julgodis ska fixas, vi ska iväg till badet en gång till och att vi kommer göra en utflykt till Tekniska museet i Malmö. Jag kommer att skicka ut ett mail med dagar och aktiviteter.
Vi läste tillsammans om Sverige innan flera elever hade bokrecensioner. Så duktiga de är på detta. Jag är riktigt nöjd med deras insatser.

Isak följde med mig på en löprunda efter skolan idag. Det känns att vi håller lagom tempo så att vi har möjlighet att prata under turen också.

Nästa veckas läxor är:

Tisdag: engelska, glosor och text "the colours of the rainbow". De ska även träna på att läsa texten "colours and numbers".

Torsdag: svenska, de har fått en gammal saga utan slut. De ska skriva sitt eget slut på denna.

Fredag: matteläxa 8


På matten nästa vecka kommer vi att träna på båda kapitlen och med alla räknesätt. De kommer att få göra ett eller två förberedelseprov innan vi har det riktiga provet på torsdag.
De kommer att få ändra på sina texter i svenskan efter kompisens respons. De lämnar till mig och de kommer att få göra ytterligare en ändring.

Ynwa Joakim

Torsdag 15/11

När vi hade tea-time idag så fick de beskriva en bild för en kompis. När de var klara så fick de byta uppgift. De fick inte använda sig av svenska alls utan med hjälp av andra ord och kroppen göra sig förstådda.
Sen var det dags för kill- och tjejgrupp. Per och jag bytte så att jag fick en möjlighet att lyssna på killarna och Per på flickorna. Det verkar som de tycker detta är bra och gärna vill fortsätta med det.
På matten började eleverna att arbeta och i slutet av lektionen fick de sin multiplikationstest.
Agneta kom in och var med på vårt klassråd där Cornelia var ordförande och Ida var sekreterare. Eleverna har haft några frågor som vi inte kunnat få svar på så nu fick de möjlighet att ställa frågorna till Agneta. Våra representanter från de olika råden redovisade från sina senaste möten.
Efter lunchrasten gick Per igenom vad vi skulle arbeta med på bilden. De skulle komma på sin egen tablettask, rita den, klippa till ett papper och forma detta till en tablettask. Fantasirikedomen var fantastisk.
Dagen avslutades med att vi läste ur Drakskeppet.

Imorgon är det dags för att springa en liten tur igen. De elever som vill hänga med är välkomna. Förra veckan hängde Elice och Isak med på en runda.

Ynwa Joakim

Onsdag 14/11

Idag hann vi gå igenom dagen snabbt innan några av eleverna skulle iväg på olika råd. Vi andra pratade om olika uttryck och vad de betydde. Sen fick de läsa i cirka 20 minuter. Många av eleverna har läst ut sin bok och ska ha en redovisning av denna på fredag. De kommer att få lotter av mig till boklotteriet.
Matten började vi med en genomgång med de olika begreppen och något problem som jag trodde var svårt, men som några klarade av ganska snabbt. De arbetade på bra under lektionen.
När de kom in efter rasten så började vi med avslappning innan de gick iväg till slöjden.
Efter lunchrasten så spelade de killar jag hade kvar schack och kören var hos Louise.
Sista lektionen så gick vi i smågrupper in till femmorna för att rösta på den finaste bilen som de har tillverkat. Därefter skulle klassen göra klart sina teckningar av vattnets kretslopp.

I morgon har eleverna ett multiplikationstest som de ska göra och de ska lämna in sin svenskläxa.

Ynwa Joakim

Tisdag 13/11

Vi började med en genomgång i matte innan de kom igång med sitt arbete. Några som redan är klara med kapitlet och gjort sin diagnos fick spela schack i matsalen.
Istället för att jag skulle läsa glosorna fick eleverna en stencil med orden på svenska och de skulle sen skriva det engelska ordet. När de var klara var det dags att läsa för varandra och jag fick möjlighet att lyssna på fyra elever i grupprummet. Vi gick igenom glosorna för nästa vecka och lyssnade på texten innan vi gick ut på rast.
På svenskan blev det indelade i par och fick skriva ut sina texter för att ge varandra respons. De skulle först berätta något positivt om texten. Sen var det något som de skulle fråga om texten och det sista var att de skulle ge minst ett förslag på förbättring på kompisens text.
Vi gav varandra massage i cirka 20 minuter.
Vi läste tyst 20 minuter.
Efter lunchrasten spelade hela klassen schack. Vi repeterade reglerna innan vi började spela. Det gick lysande, så lugnt och tyst.
Jag har fått två länkar av Jesper som kom och inspirerade oss att börja spela. Jag lägger ut dem på bloggen eftersom eleverna kan gå in och lära sig mer och även spela mot en schackdator.

Vi såg på Lilla Aktuellt innan vi hade vår frågestund om det som har dykt upp i detta program under veckan.

Imorgon är det rådsmöte för vissa av våra elever.

Ynwa Joakim

Måndag 12/11

Dagen startades med att vi firade Pers födelsedag.

Det var också startskottet på den Nordiska veckan där högläsningen står i fokus. Jag tände ett ljus och läste högt ur vår bok Drakskeppet.

Nästa lektion hade vi matte och jag hade en genomgång som eleverna fick tänka efter vilket räknesätt de skulle använda för att lösa en uppgift. Det var även en uppgift som liknar en av de uppgifter som de har i läxa. Det är inte fel att rita när man löser en uppgift.

På engelskan repeterade vi saker som vi har jobbat med under detta kapitlet. Därefter fick eleverna arbeta med workbook och när de blev klara med detta så var det att läsa en bok på engelska eller att göra ett test på kapitlet.

Eleverna fick läsa tyst i cirka 20 minuter. Vi kommer ha flera bokredovisningar på fredag.

Konhandboll och killerboll hade klassen på idrotten idag.

Sista lektionen så läste vi tillsammans ur vår Sverigebok och diskuterade lite av innehållet. De fick sen reda på vem de skulle arbeta med när de ska ta reda på mer om ett landskap. Tanken var att de skulle skriva tre frågor om texten vi hade läst och att bestämma vilket landskap de ville arbeta med.

Ynwa Joakim

Ynwa Joakim





Vecka 46

Nästa vecka kommer eleverna att få läsa varandras texter på svenskan och ge repons på dessa. De kommer få hjälp av mig med vad de ska titta på. Därefter kommer de få ändra på sin text.
I torsdags hade vi tjej- och killgrupp och det var uppskattat så vi kommer att fortsätta med detta. Per och jag får diskutera om vi får det resultat av dessa lektioner som är tänkt.
Vecka 46 ska vi avsluta kapitlet med multiplikation och division. Någera är redan klara, men alla kommer bli klara denna vecka. De kommer även att få möjlighet att spela schack vid något tillfälle också.
Vi kommer att börja läsa om Sverige i våra böcker och de kommer få reda på vem de ska arbeta med vid sitt landskapsarbete. De ska även efter att vi har läst texten komma på frågor om denna som de kan ställa till sina kamrater.


Ynwa Joakim

Musiken

Jag har fått information av Louise om vad de har gjort och kommer att göra på musiken.

Sång ( pop,visor, julsånger mm.)
Musiklyssning i olika musikgenrer ( med avslappningsövning )
Musikassociationer
Samarbetsövningar till musik
Grundläggande trumkomp på knäna i 4/4-takt
Dans och rörelse till olika musikstilar
Härma klappar och rytmer

De kommer framöver att arbeta med följande saker.
Ord, begrepp mm för att förstå musikspråk
Rytminstrument och instrumentkännedom
Musikskapande i grupp, redovisa för klassen
Gitarrspel ( ackord )

Ynwa Joakim

Onsdag 7/11

Idag började vi med rätta en stencil vi hade arbetat med för ett tag sen. Sen pratade vi om olika uttryck som de fick gissa på vad de betydde innan de läste en stund.
Kristin kom in och tog hand om den gruppen som hade No och jag gick iväg med den andra gruppen. De fick börja med ett multiplikationstest som de skulle ha tränat på till idag. Därefter jobbade de på i sin mattebok.
Sista gången på respektive slöjd var det idag och det innebär byte till nästa vecka.
Kör och elevens val var det efter lunchrasten.
Sista lektionen bytte jag och Kristin grupper.

Ynwa Joakim

Tisdag 6/11

Idag startade vi dagen med att sjunga för Lukas som fyllde år. Han fick även ta ett kort och det blev så att han fick sitt eget.

Jesper från Schack4an kom och berättade dels om tävlingen som klassen kan anmäla sig till och sen berättade han de viktigaste reglerna för eleverna. Vi fick regler som var viktiga att följa. Det viktiga är att klassen deltar tillsammans och ALLA är viktiga. De fick möjlighet att spela en liten stund innan Jesper gick vidare till en annan klass. Vi fick fem egna schackspel som vi kommer att använda flitigt.

Eleverna fick nya glosor och lyssna på en ny text som de har till läxa nästa vecka. Tillsammans översatte vi texten och hann göra en uppgift i workbook tillsammans.

På svenskan arbetade eleverna med läsförståelse som vi senare gick igenom tillsammans.

Efter halva lektionen slutade vi, släckte ned och satte på lugn, skön musik. Nu var det dags för massage och de är riktiga duktiga på detta och verkar tycka att det är skönt.

Jag fick ändra lite på schemat idag eftersom de tyckte att det var så roligt att spela schack. Så en halvtimme fick alla möjlighet att spela.

De hade No med Kristin efter lunchrasten.

Sista lektionen såg vi på Lilla Aktuellt och klassen fick frågor på detta.

I morgon så är det multiplikationstest på de tabeller som eleverna själva har valt.

Ynwa Joakim

Måndag 5/11

Det var trevligt att få träffa alla barn efter lovet igen. Vi använde hela första lektionen till att berätta om vårt lov. Många har haft det riktigt skönt och gjort en massa saker men även hunnit att bara slappa.
På matten började vi med att gå igenom 6:an, 7:an och 8:ans tabell. De blev påminda om testet på onsdag där de kommer att få just sina tabeller. Sen på torsdag kommer de få provet med de olika begreppen på matten.
Eftersom de kommer att få ny text och glosor imorgon så gjorde vi något annat på engelskan. Vi såg på en välkänd saga med en modern touch. Den hette De tre bockarna Bruse fast på engelska då förstås. Den var bra med lugn engelskt berättande röst. Eleverna hade själva läst eller lyssnat på den i svensk version så detta gjorde att de förstod i stort sett allt fastän det var lite svåra ord. Vi fortsatte med att jag visade en bild på ett klassrum och de skulle komma på så många engelska ord som möjligt till denna. Eleverna lyckades fylla hela bilden med ord.
Vi läste tyst en stund innan lunchen.
De hade killerboll som uppvärmning och multiboll som huvudmoment på idrotten idag.
Sista lektionen hade vi So och började med det nya temat, geografi. Jag visade dem den pedagogiska planeringen som jag hade gjort och som vi ska arbeta efter. Sen pratade vi om vad kartboken, vad den är bra för och hur man använder den.
De ska läsa tyst eller högt minst femton minuter varje dag under fyra veckor. Så de fick med sig ett papper där de ska skriva upp vilken bok de läser och hur länge eller hur många sidor de har läst och ni, föräldrar ska sen signera.

Ynwa Joakim

Vecka 45

Jag hoppas att alla har haft ett härligt lov där ni har hittat på roliga saker med familj och vänner.
Denna vecka kommer vi få besök av Schack4an. Detta kommer ske på tisdag vid den första lektionen. Då får vi hjälp av en expert på schack som ska berätta om reglerna i ett schackspel. Vi kommer att få några spel av föreningen så att vi kan vid fler tillfällen spela detta roliga spel.
Vi kommer att börja på ett nytt tema i So, geografi. Klassen kommer att läsa, diskutera, se filmer och göra olika övningar med kartan. Vi ska också ta reda på så mycket som möjligt om vårt kära land, Sverige.
På onsdag kommer eleverna få ett mutiplikationstest på de tabeller som de skulle träna på.
Torsdagen kommer det ett prov om de olika begreppen i matten.
Per och jag har infört avslappning och massage på schemat. Nu kommer vi prova ännu ett nytt drag. Vi ska försöka ha kill- och tjejgrupper en dag i veckan. Det kommer att utvärderas av både oss och barnen för att se vad de tycker om det nya inslaget.

Ynwa Joakim