På svenskan började med att visa tankekartorna på fakta texter om djur och växter. Jag visade även hur man gör för att finna de ord man behöver som stödord vid en redovisning. Eleverna satte igång med att arbeta med sina tankekartor och texter till sina djur- och växtfakta. De skulle även rita en bild på dessa.
Vi läste tyst innan lunchen.
Vi hade klassråd och Robert var ordförande och Simon var sekreterare. De skötte sitt jobb utmärkt. Klassen kom med många bra förslag på ändringar till framför allt skolgården.
Helene hade en kort genomgång innan de kom igång med att jobba på matten. De fick tillbaka sitt multiplikationtest och det var flera stycken som var nöjda med sitt resultat.
Fotograf Cornelia
Ynwa Joakim
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar