Av:Denise ström
torsdag 29 mars 2012
Rum 213
Av:Denise ström
Axel anka och fähundarna
Boken handlar om Axel anka som jobbar på en detektivbyrå.
Och en dag på jobbet blev han uppringd av en fransk gråtande pudeldam.
Hons man hade blivit kidnappad. Kidnapparsnas krav var 2000 hend kex.
Mitt betyg 10/10
Mitt namn Liam Hellman.
Torsdag 29/3
Idag var det ingen vanlig dag, det var Amandas födelsedag. Vi gratulerade Amanda med sång, bild, video och en liten present. Hon fick också berätta lite om hennes morgon och presenter som hon hade fått.
Vi fortsatte morgonen med att klassen skulle renskriva en berättelse om ön på datorn. När de var färdiga så fick de gå in på olika skolprogram för att spela eller skriva. Jag hade en grupp som gjorde det nationella provet när Per hade resten av klassen.
På mellanpasset gjorde klassen ett nytt prov i matten. Detta gick ganska snabbt så jag visade dem en film om påsken som vi diskuterade och de fick berätta lite om hur de själva gör när de firar denna högtid.
Innan lunchen så läste jag högt ur vår nya bok och vi fick möjlighet att diskutera om huvudkaraktären i boken.
Vi fick besök av Albins mamma som var med på det sista lektionspasset. Vi gick igenom lite av det de hade lärt sig av islam och såg på en film om en muslimsk pojke. Vi följde upp detta med diskussioner och de är duktiga på detta.
Det sista avsnittet av hjärnkontoret såg vi och det var lite vemodigt, men eleverna glömde detta snabbt för att vi skulle prata om morgondagen. Det kom många frågor om hur man kunde gå tillväga med dricka och något gott. Några av dem hade fått reda på hur mycket de fick ta med sig ändå kom det frågor om detta. De blev osäkra och ville veta exakt hur de fick göra. Jag gav dem inget svar utan sa till dem att motivera sitt beslut imorgon istället. Det var roligt att se hur de tänkte till och berätta för dem hur de ska göra utan bara vara ett bollplank istället. Detta kommer bli väldigt intressant imorgon. De får även ta med sig ett gosedjur om de vill det.
Ynwa Joakim
Vi fortsatte morgonen med att klassen skulle renskriva en berättelse om ön på datorn. När de var färdiga så fick de gå in på olika skolprogram för att spela eller skriva. Jag hade en grupp som gjorde det nationella provet när Per hade resten av klassen.
På mellanpasset gjorde klassen ett nytt prov i matten. Detta gick ganska snabbt så jag visade dem en film om påsken som vi diskuterade och de fick berätta lite om hur de själva gör när de firar denna högtid.
Innan lunchen så läste jag högt ur vår nya bok och vi fick möjlighet att diskutera om huvudkaraktären i boken.
Vi fick besök av Albins mamma som var med på det sista lektionspasset. Vi gick igenom lite av det de hade lärt sig av islam och såg på en film om en muslimsk pojke. Vi följde upp detta med diskussioner och de är duktiga på detta.
Det sista avsnittet av hjärnkontoret såg vi och det var lite vemodigt, men eleverna glömde detta snabbt för att vi skulle prata om morgondagen. Det kom många frågor om hur man kunde gå tillväga med dricka och något gott. Några av dem hade fått reda på hur mycket de fick ta med sig ändå kom det frågor om detta. De blev osäkra och ville veta exakt hur de fick göra. Jag gav dem inget svar utan sa till dem att motivera sitt beslut imorgon istället. Det var roligt att se hur de tänkte till och berätta för dem hur de ska göra utan bara vara ett bollplank istället. Detta kommer bli väldigt intressant imorgon. De får även ta med sig ett gosedjur om de vill det.
Ynwa Joakim
onsdag 28 mars 2012
Onsdag 28/3
Idag började vi med att ha en samling där jag gick igenom dagen. Vi pratade om att vara en snäll kompis men också att kunna säga ifrån på ett bra sätt om man tycker att någon gör något som man själv inte vill vara med på. De fick också reda på att om de skötte lektionerna på ett bra sätt idag så skulle jag maila hem till alla föräldrar och berätta vad barnen får ha med sig på fredag. Vi har spelat chefren och kom till det sista rummet men tiden tog slut. Det skulle bli en fest om vi klarade det. Jag och Per anser att vi klarade det och kommer ha en liten fest på fredag.
På svenskan gick jag igenom den ene uppgiften som de har haft denna vecka. Jag repeterade lite om vad jag vill att de ska ha med i berättelsen. Många av dem fick läsa igenom den och be en kompis att läsa igenom den för att se om man har fått med allt.
Det blev ingen kör idag för att Louise var sjuk. Janne hade en lektion om religion och han gör det på ett väldigt bra sätt genom att väva in det till en historia.
Vi hade engelska efter rasten och vi repeterade frågeorden och de fick en stencil som med meningar som de skulle tillsammans med en kompis översätta. Vi övade även dialoger med varandra i par och avslutade lektionen med att sjunga.
Annika i fyran var sjuk idag så Helene kunde inte komma in till oss idag. Istället fick jag ta hand genomgången idag. Vi gick igenom uppställningar i både addition och subtraktion. De jobbade en stund i boken också.
Jag läste högt ur en ny bok som heter Fabian och karamellhäxan. Eleverna fick gissa vad karamellhäxan var för sorts figur. Efter läsningen diskuterade vi lite om Fabian.
De hade idrott efter lunchrasten och de skulle ha handboll.
Imorgon kommer klassen ha nationellt prov i matte på mellanpasset. En grupp kommer att få göra ett svenskprov imorgon bitti också. Svenskan snart klar, puh!
Ynwa Joakim
På svenskan gick jag igenom den ene uppgiften som de har haft denna vecka. Jag repeterade lite om vad jag vill att de ska ha med i berättelsen. Många av dem fick läsa igenom den och be en kompis att läsa igenom den för att se om man har fått med allt.
Det blev ingen kör idag för att Louise var sjuk. Janne hade en lektion om religion och han gör det på ett väldigt bra sätt genom att väva in det till en historia.
Vi hade engelska efter rasten och vi repeterade frågeorden och de fick en stencil som med meningar som de skulle tillsammans med en kompis översätta. Vi övade även dialoger med varandra i par och avslutade lektionen med att sjunga.
Annika i fyran var sjuk idag så Helene kunde inte komma in till oss idag. Istället fick jag ta hand genomgången idag. Vi gick igenom uppställningar i både addition och subtraktion. De jobbade en stund i boken också.
Jag läste högt ur en ny bok som heter Fabian och karamellhäxan. Eleverna fick gissa vad karamellhäxan var för sorts figur. Efter läsningen diskuterade vi lite om Fabian.
De hade idrott efter lunchrasten och de skulle ha handboll.
Imorgon kommer klassen ha nationellt prov i matte på mellanpasset. En grupp kommer att få göra ett svenskprov imorgon bitti också. Svenskan snart klar, puh!
Ynwa Joakim
tisdag 27 mars 2012
Tisdag 27/3
Idag hade vi en kort samling där vi också sa en snäll sak till varandra. De fick även en uppgift till rasterna idag, de skulle säga eller göra något snällt under rasterna. När jag kollade detta efter lunchrasten så var det ganska många som hade gjort det även om det kunde vara till någon riktigt bra kompis.
Helene gick igenom hur det nationella provet skulle gå till och klassen gjorde detta.
Klassen skulle ha idrott ute idag och de skulle ha fotbollsbrännboll. Vad jag förstod efter att de kommit tillbaka så var det flera av eleverna som inte hade skött sig idag. Istället för att köra chefren så fick jag prata med några av eleverna för att de inte skulle gå runt och vara arga på varandra.
På eftermiddagen så gick vi igenom vad de hade läst och svarat på frågorna om islam och fortsatte sen att läsa om judendomen.
Vi avslutade dagen med att se på lilla aktuellt och diskutera några av inslagen.
Imorgon behöver jag ha Cornelia, Samuel, Erik och Elice kvar i klassrummet så de kan göra den individuella delen av nationella provet medan de andra har idrott.
Ynwa Joakim
Helene gick igenom hur det nationella provet skulle gå till och klassen gjorde detta.
Klassen skulle ha idrott ute idag och de skulle ha fotbollsbrännboll. Vad jag förstod efter att de kommit tillbaka så var det flera av eleverna som inte hade skött sig idag. Istället för att köra chefren så fick jag prata med några av eleverna för att de inte skulle gå runt och vara arga på varandra.
På eftermiddagen så gick vi igenom vad de hade läst och svarat på frågorna om islam och fortsatte sen att läsa om judendomen.
Vi avslutade dagen med att se på lilla aktuellt och diskutera några av inslagen.
Imorgon behöver jag ha Cornelia, Samuel, Erik och Elice kvar i klassrummet så de kan göra den individuella delen av nationella provet medan de andra har idrott.
Ynwa Joakim
måndag 26 mars 2012
TOPHEMLIGT Ett nytt äventyr med Alex Rider från "Stormvarning"
Författare: Antony Horowitz. Huvudpersornerna var Alex Rider, Helen Bosworth, Roscoes och Michael J.
Boken var lätt att förstå. Jag blev glad när jag läste den. Det ät vita berg och en skola. Boken handlar om en kille som hetter Alex Rider. Han jobbar som spion hos FBI. Han har också en bror som hetter Alex Rider och han ligger på en brinnande skola och han ska hjälpa sin bror. Allt är bra med boken. Mitt poäng är 10/10.
Rum 213
Den här boken heter Rum 213. Den är ganska så lätt att förstå. Den
är jättespännande. När man lärser den så vill man inte sluta. Huvudpersonerna är Elvira, Meja och Bea.
Bea är brunhårig , Meja och Elvira är blånda.
Boken handlar om: Elvira som åkte till ett kollo. Där täffade hon två helt okända tjejer. Den ena tjejen heter Meja och den andra Bea. Alla tre tjejer har en sak var som de är jätterädda om. Och alla saker försvinner en gång varge natt.
Bra med boken: Allt, men mest att den är spännande.
Dåligt men boken: Ingenting.
Mitt betyg till boken: 10/10.
Av:Liv Ottosson
Måndag 26/3
Barnen började med att ha slöjd på morgonen.
På svenskan hade jag en genomgång av uppgifterna som de skulle göra denna veckan. Därefter tog jag en grupp som skulle göra det nationella provet. De andra jobbade på i klassrummet och det var lugnt och det var roligt att se hur duktiga de är.
Helene var hemma med sjukt barn idag så barnen fick stenciler som de skulle arbeta med. När de var klara med dessa uppgifter fick dem arbeta med att rita sin skolgård. Det var några som blev klara med detta och jobbade då vidare med religionen eller svenskuppgifterna.
Sista kvarten fick dem läsa tyst eller rita i sin fantasibok.
Imorgon kommer jag ha Ben, Hjalmar, Lovisa och Denisé i klassrummet när de andra är på idrotten. De som är på idrott kommer vara ute.
Ynwa Joakim
På svenskan hade jag en genomgång av uppgifterna som de skulle göra denna veckan. Därefter tog jag en grupp som skulle göra det nationella provet. De andra jobbade på i klassrummet och det var lugnt och det var roligt att se hur duktiga de är.
Helene var hemma med sjukt barn idag så barnen fick stenciler som de skulle arbeta med. När de var klara med dessa uppgifter fick dem arbeta med att rita sin skolgård. Det var några som blev klara med detta och jobbade då vidare med religionen eller svenskuppgifterna.
Sista kvarten fick dem läsa tyst eller rita i sin fantasibok.
Imorgon kommer jag ha Ben, Hjalmar, Lovisa och Denisé i klassrummet när de andra är på idrotten. De som är på idrott kommer vara ute.
Ynwa Joakim
fredag 23 mars 2012
Torsdag 8/3
Idag var tyvärr Per fortfarande sjuk. Det skulle bli en tuff torsdag, ett prov i svenska på morgonen och ett i matte efter tiorasten. Vi pratade lite om texten innan de fick komma igång. Några av barnen höll på ganska länge och de fick en liten extra rast vid tio. Helene gick igenom hur de skulle gå tillväga på provet och de fick sen komma igång. Detta prov gick mycket snabbare för eleverna att bli klara med. Vi gjorde ett eget tankemoln innan jag började läsa högt ur vår bok. Boken avslutades och vi diskuterade lite om den. Efter lunchen fick eleverna lite belöning för att de hade varit så duktiga idag och resten av veckan. De fick arbeta med något skolprogram en halvtimme för att sen jobba med islam. De fick en stencil som de skulle läsa och svara på några frågor som vi kommer att gå igenom nästa vecka. Ynwa Joakim
I måndags började vi med slöjd.
I tisdags så hade vi först sv . sedan hade vi idrott. När vi satt i gympa sallen så gick brand larmet. DET VAR LITE LÄSKIGT!!!Vi hade också vårt första nationela matte prov.
I onsdags kommer vi inte ricktigt på vad vi hade för något. Vi trodde att vi hade vårt matte prov. Men det hade vi inte. För det hade vi i tisdags.
Igår hade vi datorerna den sista lektionen det var kul.
Idag ska Ida och Saga ha klassens time. Det ska bli kul .
AV : ELLEN OCH ALICIA<3<3<3
I tisdags så hade vi först sv . sedan hade vi idrott. När vi satt i gympa sallen så gick brand larmet. DET VAR LITE LÄSKIGT!!!Vi hade också vårt första nationela matte prov.
I onsdags kommer vi inte ricktigt på vad vi hade för något. Vi trodde att vi hade vårt matte prov. Men det hade vi inte. För det hade vi i tisdags.
Igår hade vi datorerna den sista lektionen det var kul.
Idag ska Ida och Saga ha klassens time. Det ska bli kul .
AV : ELLEN OCH ALICIA<3<3<3
Fredag 23/3
Idag började vi med att säga något snällt till varandra. Efter det så fortsatte eleverna att arbeta med resan, bilduppgift och med läsförståelsen. De sóm var klara med sina uppgifter fick sitta vid bloggen för att skriva, det var bara ett par som blev klara med detta.Efter lektionen så frågade jag hur många som var klara med sina uppgifter och det var flera stycken. De som inte var klara får ta hem en av uppgifterna att göra hemma som extrauppgift till nästa vecka.
De gick på musik efter rasten.
Innan Janne kom för att ha set så pratade vi om småstjärnorna. Klassen får skicka ett bidrag till tävlingen i skolan så vi kanske behöver en uttagning så småningom. Denisé berättade att hon och hennes mamma gärna planerar ett klassdisco och detta möttes av applåder i klassen.
Helene hade en gruppuppgift i matte medan de andra gjorde multiplikationstabellstest.
Jag gick igenom klockan och några behöver öva mer på detta hemma, t ex på skolplus.
Ida och Saga hade klassens timme idag som avslutning.
Nästa veckas läxor är:
Onsdag eller torsdag: svenska extrauppgift
Torsdag: svenska, bildboken
Fredag: svenska, bokcirkeln
Öva på multiplikationstabellen hela veckan.
Ha en underbar helg.
Joakim
De gick på musik efter rasten.
Innan Janne kom för att ha set så pratade vi om småstjärnorna. Klassen får skicka ett bidrag till tävlingen i skolan så vi kanske behöver en uttagning så småningom. Denisé berättade att hon och hennes mamma gärna planerar ett klassdisco och detta möttes av applåder i klassen.
Helene hade en gruppuppgift i matte medan de andra gjorde multiplikationstabellstest.
Jag gick igenom klockan och några behöver öva mer på detta hemma, t ex på skolplus.
Ida och Saga hade klassens timme idag som avslutning.
Nästa veckas läxor är:
Onsdag eller torsdag: svenska extrauppgift
Torsdag: svenska, bildboken
Fredag: svenska, bokcirkeln
Öva på multiplikationstabellen hela veckan.
Ha en underbar helg.
Joakim
torsdag 22 mars 2012
Torsdag 22/3
Idag var tyvärr Per fortfarande sjuk. Det skulle bli en tuff torsdag, ett prov i svenska på morgonen och ett i matte efter tiorasten. Vi pratade lite om texten innan de fick komma igång. Några av barnen höll på ganska länge och de fick en liten extra rast vid tio.
Helene gick igenom hur de skulle gå tillväga på provet och de fick sen komma igång. Detta prov gick mycket snabbare för eleverna att bli klara med. Vi gjorde ett eget tankemoln innan jag började läsa högt ur vår bok. Boken avslutades och vi diskuterade lite om den.
Efter lunchen fick eleverna lite belöning för att de hade varit så duktiga idag och resten av veckan. De fick arbeta med något skolprogram en halvtimme för att sen jobba med islam. De fick en stencil som de skulle läsa och svara på några frågor som vi kommer att gå igenom nästa vecka.
Ynwa Joakim
onsdag 21 mars 2012
Onsdag 21/3
Idag började vi med att visa ett vykort som Robert hade skickat från London. Han berättade om sitt besök och om vykortet. När vi ändå hade dokumentkameran framme så visade jag ett recept för två personer och jag undrade om de visste hur jag skulle göra om det kom fyra personer till på besök hos mig.
Vi fortsatte med att arbeta på svensk-schemat som jag hade gav dem i måndags.
Klockan 9:05 var det dags för kör och jag hade elever kvar som gjorde det individuella provet för mig.
På engelskan så repeterade vi frågeord för att sen gå över till att öva dialoger. De fick lappar med olika uppgifter som berättade om dem, de skulle gå runt och prata med fem kompisar för att sen gå och sätta sig igen. Därefter var det dags för en ny lek där de skulle vara detektiver. De satt i smågrupper och en av dem var en person och de andra skulle ställa frågor för att ta reda på vem de var. Vi avslutade lektionen med att sjunga en sång.
Helene kom in och hade en genomgång om räknesagor innan de fick komma igång och arbeta på egen hand.
Per var sjuk idag så skolans idrottslärare var närvarande under lektionen tillsammans med Martin. Igår hade det gått riktigt bra enligt Martin så jag hoppas att det gick lika bra idag.
Hjärtat som jag hade gjort med elevernas namn och ämnen har jag hämtat från en sida där man kan göra sina egna "moln". Några elever ville gärna ha adressen till detta så den ligger under länkar nu.
Imorgon är det dags för först ett prov i svenska på morgonen för att efter tiorasten ha ett prov i matte.
Ynwa Joakim
Vi fortsatte med att arbeta på svensk-schemat som jag hade gav dem i måndags.
Klockan 9:05 var det dags för kör och jag hade elever kvar som gjorde det individuella provet för mig.
På engelskan så repeterade vi frågeord för att sen gå över till att öva dialoger. De fick lappar med olika uppgifter som berättade om dem, de skulle gå runt och prata med fem kompisar för att sen gå och sätta sig igen. Därefter var det dags för en ny lek där de skulle vara detektiver. De satt i smågrupper och en av dem var en person och de andra skulle ställa frågor för att ta reda på vem de var. Vi avslutade lektionen med att sjunga en sång.
Helene kom in och hade en genomgång om räknesagor innan de fick komma igång och arbeta på egen hand.
Per var sjuk idag så skolans idrottslärare var närvarande under lektionen tillsammans med Martin. Igår hade det gått riktigt bra enligt Martin så jag hoppas att det gick lika bra idag.
Hjärtat som jag hade gjort med elevernas namn och ämnen har jag hämtat från en sida där man kan göra sina egna "moln". Några elever ville gärna ha adressen till detta så den ligger under länkar nu.
Imorgon är det dags för först ett prov i svenska på morgonen för att efter tiorasten ha ett prov i matte.
Ynwa Joakim
tisdag 20 mars 2012
Tisdag 20/3
Idag började vi med en samling där eleverna fick säga en snäll sak till någon annan. Flera av eleverna skriver snälla saker till varandra ritar teckningar till varandra och det känns väldigt positivt.
Helene var tillbaka och klassen gjorde sitt första nationella prov i matte. De skötte sig exemplariskt under provsituationen. På torsdag kommer Helene att köra en ny del av dessa prov.
På idrotten så var Helene med istället för Per som var sjuk idag. När de precis hade bytt om och brandlarmet gick igång. De var duktiga och kom ut i det kalla vädret i linnen och shorts.
När de blev klara med idrotten så kom de tillbaka och vi löste talföljden tillsammans. Den sista svåra kom Hjalmar på svaret. Nu är vi i det sista rummet så nästa fredag får vi ha ett litet chefrenkalas.
Efter lunchrasten så hade vi so och vi pratade om kristendomen och vad de kunde om denna religion. Sen frågade jag om judendomen och islam och det kunde lite mindre om. Vi tittade på några korta filmer om några högtider i religionerna och diskuterade detta.
Dagen avslutades med att titta på lilla aktuellt och där var ett inslag om Kony 2012 som handlar om en krigsherre i Uganda som använder sig av barnsoldater. Några av barnen ville gärna se detta hemma men jag sa till dem att inte se detta utan en vuxen för att kunna prata om det hemska som de pratar om. Jag har inte sett inslaget själv men fått det berättat för mig
Imorgon kommer Alicia, Saga, Lukas och Simon vara med mig på idrottslektionen för att göra sina individuella prov i svenska.
Ynwa Joakim
Helene var tillbaka och klassen gjorde sitt första nationella prov i matte. De skötte sig exemplariskt under provsituationen. På torsdag kommer Helene att köra en ny del av dessa prov.
På idrotten så var Helene med istället för Per som var sjuk idag. När de precis hade bytt om och brandlarmet gick igång. De var duktiga och kom ut i det kalla vädret i linnen och shorts.
När de blev klara med idrotten så kom de tillbaka och vi löste talföljden tillsammans. Den sista svåra kom Hjalmar på svaret. Nu är vi i det sista rummet så nästa fredag får vi ha ett litet chefrenkalas.
Efter lunchrasten så hade vi so och vi pratade om kristendomen och vad de kunde om denna religion. Sen frågade jag om judendomen och islam och det kunde lite mindre om. Vi tittade på några korta filmer om några högtider i religionerna och diskuterade detta.
Dagen avslutades med att titta på lilla aktuellt och där var ett inslag om Kony 2012 som handlar om en krigsherre i Uganda som använder sig av barnsoldater. Några av barnen ville gärna se detta hemma men jag sa till dem att inte se detta utan en vuxen för att kunna prata om det hemska som de pratar om. Jag har inte sett inslaget själv men fått det berättat för mig
Imorgon kommer Alicia, Saga, Lukas och Simon vara med mig på idrottslektionen för att göra sina individuella prov i svenska.
Ynwa Joakim
måndag 19 mars 2012
Måndag 19/3
Idag började eleverna med en samling med Per innan de gick vidare till slöjden.
Denna veckan har jag gett eleverna uppgifter som de ska göra på svenskan. Detta eftersom jag kommer att använda lektionerna till att göra det individuella provet och provet i grupp. Då kommer Per att ta hand om eleverna i klassrummet.
Idag hann jag med fem elever som fick göra en provuppgift i grupp. De andra jobbade på bra i klassrummet.
Efter lunchen hade jag en genomgång i matte. Vi gick igenom skriftlig huvudräkning i både addition och subtraktion.
Vi avslutade dagen med att ha klassråd och Erik var ordförande och Denisé var sekreterare. De har många kloka tankar och ett önskemål var att ha ett klassdisco. Jag svarade att om det fanns några föräldrar som kunde hjälpas åt att planera och ta hand om detta så var det ok. Era barn kommer säkert att fråga om ni har möjlighet till det.
Jag kommer att behöva ta några elever vid idrottstillfällen för att ha det individuella provet och imorgon behöver jag ha Isak, Victor, Tilde och Natalie. Så berättar de att de inte behöver några idrottskläder så har de rätt.
Ynwa Joakim
Denna veckan har jag gett eleverna uppgifter som de ska göra på svenskan. Detta eftersom jag kommer att använda lektionerna till att göra det individuella provet och provet i grupp. Då kommer Per att ta hand om eleverna i klassrummet.
Idag hann jag med fem elever som fick göra en provuppgift i grupp. De andra jobbade på bra i klassrummet.
Efter lunchen hade jag en genomgång i matte. Vi gick igenom skriftlig huvudräkning i både addition och subtraktion.
Vi avslutade dagen med att ha klassråd och Erik var ordförande och Denisé var sekreterare. De har många kloka tankar och ett önskemål var att ha ett klassdisco. Jag svarade att om det fanns några föräldrar som kunde hjälpas åt att planera och ta hand om detta så var det ok. Era barn kommer säkert att fråga om ni har möjlighet till det.
Jag kommer att behöva ta några elever vid idrottstillfällen för att ha det individuella provet och imorgon behöver jag ha Isak, Victor, Tilde och Natalie. Så berättar de att de inte behöver några idrottskläder så har de rätt.
Fotograf Saga
Ynwa Joakim
fredag 16 mars 2012
Fredag 16/3
Idag började vi med en samling innan det var dags för att gå igenom det tredje nationella provet, läsförståelse av en berättade text. De skötte detta på ett lika bra sätt som de andra gångerna.
På måndag ska de få göra den fjärde delen som är att skriva just en berättande text.
De hade musik efter rasten och då skulle de framföra en raplåt i smågrupper.
Vi gick till biblioteket för att låna lite nya böcker och när vi kom tillbaka så väntade Janne på oss med en lektion i set.
Eftermiddagen startade med att vi skrev upp läxan och flera av eleverna var frågande eftersom det stod att vi skulle ha bokcirkeln, kapitel sex igen. Tyvärr hann vi inte med det idag så de får läsa på denna till nästa fredag. När jag rättade deras bildboks läxa var jag väldigt imponerad så vi fortsätter med att göra det på samma sätt till nästa vecka.
Vi fortsatte med ett multiplikationstest.
Vi avslutade vårt arbete om pengar idag genom att diskutera vad olika varor och tjänster kostar.
Detta har varit en riktigt bra vecka och de har gjort tre nationella prov så sista halvtimmen fick de se vidare på Lovisas film.
Nästas veckas läxor:
Torsdag: Svenska, skriva en berättelse om temat de fick av mig och med hjälp av orden på lappen.
Fredag: Svenska, bokcirkeln, kapitel
Öva på multiplikationstabellen hela veckan.
Ynwa Joakim
På måndag ska de få göra den fjärde delen som är att skriva just en berättande text.
De hade musik efter rasten och då skulle de framföra en raplåt i smågrupper.
Vi gick till biblioteket för att låna lite nya böcker och när vi kom tillbaka så väntade Janne på oss med en lektion i set.
Eftermiddagen startade med att vi skrev upp läxan och flera av eleverna var frågande eftersom det stod att vi skulle ha bokcirkeln, kapitel sex igen. Tyvärr hann vi inte med det idag så de får läsa på denna till nästa fredag. När jag rättade deras bildboks läxa var jag väldigt imponerad så vi fortsätter med att göra det på samma sätt till nästa vecka.
Vi fortsatte med ett multiplikationstest.
Vi avslutade vårt arbete om pengar idag genom att diskutera vad olika varor och tjänster kostar.
Detta har varit en riktigt bra vecka och de har gjort tre nationella prov så sista halvtimmen fick de se vidare på Lovisas film.
Nästas veckas läxor:
Torsdag: Svenska, skriva en berättelse om temat de fick av mig och med hjälp av orden på lappen.
Fredag: Svenska, bokcirkeln, kapitel
Öva på multiplikationstabellen hela veckan.
Ynwa Joakim
torsdag 15 mars 2012
Torsdag 15/3
Idag hade vi en samling innan eleverna fick gå till någon för att säga en snäll sak. Glömmer jag något på samlingen så har jag 24 duktiga elever som påminner mig.
Vi gjorde vårt andra nationella prov idag. Det började med att vi hade en genomgång om tisdagens faktatext innan de skulle skriva en egen faktatext med hjälp av en bild och stödord. De skötte sig exemplariskt ännu en gång.
Efter tiorasten hade vi halvklass, en grupp gick med Per och arbetade med skolans projekt och den andra gruppen var med mig och fick pröva att göra ett gammalt nationellt prov i matte.
Jag läste högt innan lunchen och boken ger en hel del att diskutera med eleverna.
På so så fortsatte vi med att titta på en film om pengar och diskutera detta sen. De är riktigt duktiga på ar diskutera så jag får avsluta det.
Avslutningsvis såg vi på hjärnkontoret.
Jag rättade elevernas skrivläxa och jag är väldigt nöjd med den. Innan har en eller annan stuckit och varit riktigt bra, men denna vecka hade allanlyft sig och gjort det bra. Hoppas att detta fortsätter.
Imorgon gör vi ett nytt prov och går till biblioteket.
Ynwa Joakim
onsdag 14 mars 2012
Onsdag 14/3
Idag började vi med att gå till en kompis och de fick säga någon snäll sak till varandra. Därefter visade Tilde en fin kanin som hon hade köpt i Thailand.
Jag hade en genomgång om faktatexter och hade skrivit några stödord på smartboarden om bävern som vi har läst om. Tillsammans gjorde vi en faktatext med dessa ord. Imorgon kommer de att göra en ny del av de nationella proven.
Några gick iväg på kör och jag hade några elever kvar som fick prova att arbeta med ett nytt datorprogram som vi provar. De skulle skriva en kort berättelse med hjälp av bilder. De fick skriva ut dessa sen.
På engelskan gick vi igenom frågeord och de fick skriva en stencil med detta. Vi lekte en lek som heter twins och de fick då en lapp med information som skulle matcha någon annans. De fick prata mycket i alla fall.
Jag hade en genomgång om bråk på matten innan de fick arbeta själva i boken. Några blev klara och fick då i par arbeta med tangram.
Per och jag höll i idrotten och det var ett underbart väder så vi spelade brännboll.
Vi har fått veta att det finns flera som slår fel telefonnummer när de ska sjukanmäla sitt barn. Numret är 046-251513.
Ynwa Joakim
Jag hade en genomgång om faktatexter och hade skrivit några stödord på smartboarden om bävern som vi har läst om. Tillsammans gjorde vi en faktatext med dessa ord. Imorgon kommer de att göra en ny del av de nationella proven.
Några gick iväg på kör och jag hade några elever kvar som fick prova att arbeta med ett nytt datorprogram som vi provar. De skulle skriva en kort berättelse med hjälp av bilder. De fick skriva ut dessa sen.
På engelskan gick vi igenom frågeord och de fick skriva en stencil med detta. Vi lekte en lek som heter twins och de fick då en lapp med information som skulle matcha någon annans. De fick prata mycket i alla fall.
Jag hade en genomgång om bråk på matten innan de fick arbeta själva i boken. Några blev klara och fick då i par arbeta med tangram.
Per och jag höll i idrotten och det var ett underbart väder så vi spelade brännboll.
Vi har fått veta att det finns flera som slår fel telefonnummer när de ska sjukanmäla sitt barn. Numret är 046-251513.
Ynwa Joakim
tisdag 13 mars 2012
Tisdag 13/3
Idag hade vi en samling innan vi satte igång med de nationella proven. Fastän jag har försökt att tona ned betydelsen av dessa så var flera stycken oroliga. De skötte sig utmärkt hela tiden och de som satt lite längre än de andra fick verkligen arbetsro. Jag har som hastigast tittat på dem och det ser bra ut.
De hade dodgeball på idrotten idag. Imorgon kommer inte Martin att ha idrotten med klassen eftersom han ska på en kurs. Jag och Per kommer att hålla i idrotten då. Är det lika fint väder imorgon så kommer vi att ha idrott ute.
Efter lunchrasten så visade jag att en annan klass hade kommenterat vår blogg. Detta visade jag för klassen och vi hittade deras blogg och svarade på deras blogg. Jag tror att eleverna tyckte att det var roligt att inte bara föräldrar och lärare på skolan läser bloggen.
Vi fortsatte sen lektionen med att se på en film om pengar och diskutera detta. Oj, vad mycket de kan diskutera och de är duktiga på att lyssna på varandra.
Vi avslutade dagen med att titta på lilla aktuellt och vi fick möjlighet att diskutera några av ämnena som dök upp där.
Ynwa Joakim
De hade dodgeball på idrotten idag. Imorgon kommer inte Martin att ha idrotten med klassen eftersom han ska på en kurs. Jag och Per kommer att hålla i idrotten då. Är det lika fint väder imorgon så kommer vi att ha idrott ute.
Efter lunchrasten så visade jag att en annan klass hade kommenterat vår blogg. Detta visade jag för klassen och vi hittade deras blogg och svarade på deras blogg. Jag tror att eleverna tyckte att det var roligt att inte bara föräldrar och lärare på skolan läser bloggen.
Vi fortsatte sen lektionen med att se på en film om pengar och diskutera detta. Oj, vad mycket de kan diskutera och de är duktiga på att lyssna på varandra.
Vi avslutade dagen med att titta på lilla aktuellt och vi fick möjlighet att diskutera några av ämnena som dök upp där.
Ynwa Joakim
måndag 12 mars 2012
Måndag 12/3
Idag startade barnen med att ha slöjd.
När de kom tillbaka efter rasten så pratade vi lite om hur veckan kommer se ut, pga att Helene är borta och vi sätter igång med de nationella proven. Idag fick de göra en självbedömning och imorgon ska de göra sitt första av två läsförståelseprov.
Halva klassen skrev rent dagboken och andra halvan arbetade med läsförståelse. Vi gick igenom läsförståelsen tillsammans innan lunchen.
Jag hade fått instruktioner från Helene om vad jag skulle gå igenom med klassen denna vecka. Idag blev det att träna på uppställningar i både addition och subtraktion. Efter en genomgång så fick eleverna vars en stencil med uppgifter som de skulle träna på.
Dagen avslutades med ett klassråd där Natalie var sekreterare och Martin var ordförande. De skötte sitt jobb alldeles utmärkt. Eleverna har många kloka tankar och åsikter. De tar reda på saker som inte jag ens vet om, som att en annan av treorna har fått se på film och ta med sig godis till skolan. Vi får se hur det blir med denna sak.
Ynwa Joakim
När de kom tillbaka efter rasten så pratade vi lite om hur veckan kommer se ut, pga att Helene är borta och vi sätter igång med de nationella proven. Idag fick de göra en självbedömning och imorgon ska de göra sitt första av två läsförståelseprov.
Halva klassen skrev rent dagboken och andra halvan arbetade med läsförståelse. Vi gick igenom läsförståelsen tillsammans innan lunchen.
Jag hade fått instruktioner från Helene om vad jag skulle gå igenom med klassen denna vecka. Idag blev det att träna på uppställningar i både addition och subtraktion. Efter en genomgång så fick eleverna vars en stencil med uppgifter som de skulle träna på.
Dagen avslutades med ett klassråd där Natalie var sekreterare och Martin var ordförande. De skötte sitt jobb alldeles utmärkt. Eleverna har många kloka tankar och åsikter. De tar reda på saker som inte jag ens vet om, som att en annan av treorna har fått se på film och ta med sig godis till skolan. Vi får se hur det blir med denna sak.
Ynwa Joakim
fredag 9 mars 2012
Fredag 9/3
Dagen startade med att vi hade bokcirkel och den grupp jag satt med skötte sitt arbete på ett bra sätt. Vi fortsatte med att några skrev stödord till sin faktatext, några gjorde klart uppgiftar till resan och de som var klara med allt fick arbeta lite fritt.
Efter rasten var det musik och när de kom tillbaka till klassrummet så hade redovisade några elever sin faktatext med hjälp av stödord. De fortsatte på en uppgift där de skulle rita en bild på en maskin och sen i en liten grupp beskriva den och förklara hur den fungerar.
Vi skrev i läxan och vilken uppgift de har till nästa veckas bokcirkel.
Eftermiddagen började med att Helene hade klassen i matte och de fick bedöma sin egen förmåga i matte.
Vi arbetade med klockan på smartboarden innan Lovisa, Elicé, Ellen och Isak hade klassens timme.
Nästa vecka är Helene bortrest och jag tar hennes mattelektioner. Klassen kommer att få göra ett gammalt nationellt prov i matte för att känna på detta också.
På måndag kommer jag att göra bedömningen i svenska och börjar med ett läsförståelsetest på tisdagen.
Nästa veckas läxor:
Öva multiplikationstabellen hela veckan.
Torsdag: svenska, bildboken, de ska skriva en berättelse med hjälp av ett kort där det står ord som de kan ha hjälp av. De behöver inte använda alla orden utan det är meningen att detta bara ska vara en hjälp på traven.
Fredag: svenska, bokcirkeln, kap. 6
Ynwa Joakim
Efter rasten var det musik och när de kom tillbaka till klassrummet så hade redovisade några elever sin faktatext med hjälp av stödord. De fortsatte på en uppgift där de skulle rita en bild på en maskin och sen i en liten grupp beskriva den och förklara hur den fungerar.
Vi skrev i läxan och vilken uppgift de har till nästa veckas bokcirkel.
Eftermiddagen började med att Helene hade klassen i matte och de fick bedöma sin egen förmåga i matte.
Vi arbetade med klockan på smartboarden innan Lovisa, Elicé, Ellen och Isak hade klassens timme.
Nästa vecka är Helene bortrest och jag tar hennes mattelektioner. Klassen kommer att få göra ett gammalt nationellt prov i matte för att känna på detta också.
På måndag kommer jag att göra bedömningen i svenska och börjar med ett läsförståelsetest på tisdagen.
Nästa veckas läxor:
Öva multiplikationstabellen hela veckan.
Torsdag: svenska, bildboken, de ska skriva en berättelse med hjälp av ett kort där det står ord som de kan ha hjälp av. De behöver inte använda alla orden utan det är meningen att detta bara ska vara en hjälp på traven.
Fredag: svenska, bokcirkeln, kap. 6
Ynwa Joakim
onsdag 7 mars 2012
Onsdag 7/3
Det var skönt att vara tillbaka efter några dagars sjukdom. Vi hade en kort samling och vi fortsatte vårt prat om hur man ska vara mot varandra. De fick säga en snäll sak till sin bordsgranne innan vi satte igång med svenskan. De skrev ned stödord från en faktatext som de själva har skrivit för att kunna redovisa detta imorgon eller på fredag.
Det var ingen kör idag så Janne hade set istället. Han pratade om orden nej och ja. Vad de kan betyda vid olika tillfällen och hur man säger dem.
På engelskan repeterade vi lägesord och fortsatte med att gå igenom ordningsnummer. De fick därefter svara på ett brev och när de var klara med detta så fanns det en rolig stencil där de skulle finna olika saker. De skulle lära sig vad sakerna hette och försöka använda sig av lägesorden när de pratade med en kompis.
På matten hade Helene en genomgång med räkning av bokstäver och geometriska figurer. De fick sen sitta i par och arbeta med tangram.
Eleverna läste tyst en stund innan lunchen.
På idrotten hade de basket idag.
Jag har skickat ett mail till er med en bifogad fil som berättar lite om de nationella proven som kommer igång nästa vecka.
Ynwa Joakim
Det var ingen kör idag så Janne hade set istället. Han pratade om orden nej och ja. Vad de kan betyda vid olika tillfällen och hur man säger dem.
På engelskan repeterade vi lägesord och fortsatte med att gå igenom ordningsnummer. De fick därefter svara på ett brev och när de var klara med detta så fanns det en rolig stencil där de skulle finna olika saker. De skulle lära sig vad sakerna hette och försöka använda sig av lägesorden när de pratade med en kompis.
På matten hade Helene en genomgång med räkning av bokstäver och geometriska figurer. De fick sen sitta i par och arbeta med tangram.
Eleverna läste tyst en stund innan lunchen.
På idrotten hade de basket idag.
Jag har skickat ett mail till er med en bifogad fil som berättar lite om de nationella proven som kommer igång nästa vecka.
Ynwa Joakim
fredag 2 mars 2012
Fredag 2/3
Idag startade vi med att prata om dagen och vilka glassar som ska komma till våren. Vi hade en genomgång om att skriva i dåtid, vilket de flesta klarar men några slarvar med. De kom igång med att skriva i sin dagbok och det är mycket duktiga. Flera av dem återkopplar till sina andra arbeten som de har gjort i resan.
De hade musik efter rasten och den gick i Whitney Houstons anda.
Vi gick till biblioteket för att låna böcker och när vi kom tillbaka väntade Janne på oss för en lektion i set.
Jag hade eleverna idag i matte eftersom Helene var hemma med ett sjukt barn. De fick göra multiplikationstest och det är roligt att de märker själva att det går bättre för varje gång. Vi körde en genomgång med den digitala klockan och många av dem kan det redan, men inte riktigt alla. Träna gärna detta på skolplus.
Vi skrev klart texterna till sinnena och det gick fort och galant eftersom jag hade sagt att de skulle få "arbeta" med datorn som avslutning om vi blev klara med allt. De fick cirka 25 minuter fritt med datorn.
Hela veckan har klassen skött utomordentligt och där är en härlig arbetsro i klassrummet nu. Så datorn var en liten belöning för att de just hade varit så duktiga.
Nästa vecka är det studiedag på måndag och eleverna är fria från skolan.
Nästa veckas läxor är:
Torsdag: Svenska, bildboken, en faktatext.
Fredag: Svenska, bokcirkeln - kapitel 5, ( de vet vilken uppgift de har )
Matteläxan nästa vecka är att öva på multiplikationstabellen varje dag.
De hade musik efter rasten och den gick i Whitney Houstons anda.
Vi gick till biblioteket för att låna böcker och när vi kom tillbaka väntade Janne på oss för en lektion i set.
Jag hade eleverna idag i matte eftersom Helene var hemma med ett sjukt barn. De fick göra multiplikationstest och det är roligt att de märker själva att det går bättre för varje gång. Vi körde en genomgång med den digitala klockan och många av dem kan det redan, men inte riktigt alla. Träna gärna detta på skolplus.
Vi skrev klart texterna till sinnena och det gick fort och galant eftersom jag hade sagt att de skulle få "arbeta" med datorn som avslutning om vi blev klara med allt. De fick cirka 25 minuter fritt med datorn.
Hela veckan har klassen skött utomordentligt och där är en härlig arbetsro i klassrummet nu. Så datorn var en liten belöning för att de just hade varit så duktiga.
Nästa vecka är det studiedag på måndag och eleverna är fria från skolan.
Nästa veckas läxor är:
Torsdag: Svenska, bildboken, en faktatext.
Fredag: Svenska, bokcirkeln - kapitel 5, ( de vet vilken uppgift de har )
Matteläxan nästa vecka är att öva på multiplikationstabellen varje dag.
Torsdag 1/3
Torsdagen började vi med en samling och fortsatte med att göra ett gammalt nationellt prov. När de var klara fick de läsa tyst den stunden som var kvar.
När vi hade halvklass i svenska fortsatte de med att skriva i sin dagbok för veckan.
Jag hade en stunds högläsning innan lunchen.
Vi började med ett experiment om smaken i par. Vi fortsatte med att läsa och göra en tankekarta om just det sinnet.
Dagen avslutades med att vi såg på hjärnkontoret.
Ynwa Joakim
När vi hade halvklass i svenska fortsatte de med att skriva i sin dagbok för veckan.
Jag hade en stunds högläsning innan lunchen.
Vi började med ett experiment om smaken i par. Vi fortsatte med att läsa och göra en tankekarta om just det sinnet.
Dagen avslutades med att vi såg på hjärnkontoret.
Ynwa Joakim
torsdag 1 mars 2012
Amulett
Huvudpersonerna Emily Navin Miskit
Miskit är en robot som kan göra mycket saker.
Emily är en tjej, hon fick amulett och då blev hon en häxa.
Navin han kille han är Emily bror.
Boken handlar om: En amulett som Emily hittar i deras hus och då blir hon en häxa och
en som har gjort alla robotar dör. Det händer mer.
Betyg 10 / 10
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)