Måndag 6/5

Tanken var att läsa en text av en av eleverna i klassen och kommentera denna. Men eftersom vi pratade en del i början så fokuserade jag på att det blev bara ett nytt moment på lektionen. Jag ville prova ett nytt sätt att kommunicera i klassrummet med datorer och smartboard. De fick sitta i par och logga in med ett sorts lösenord och sen svara på frågor som jag skrev på smartboarden. Nu blev det inte så tyst som jag hade hoppats på, men det var första gången och det tog ett tag att förstå hur man gjorde och eleverna var väldigt entusiatistiska när de såg sin kommentar poppa upp på smartboarden.

 

Efter detta var det dags för läxförhör för de flesta av eleverna medan de som hade gjort det fick arbeta med Per i matteverkstaden. Eleverna fick ett skriftligt förhör som vi efteråt gick igenom.

 

På engelska hade vi en genomgång av do/does i frågor och gjorde några uppgifter tillsammans. Därefter fick de förbereda sin nästa veckas läxa i engelska som är att med orden till texten skriva meningar på svenska eller engelska och sen kunna översätta dessa. De som ville utmana sig själva kunde försöka skriva en sammanhängande text. Att vi började med nästa veckas läxa redan är att imorgon går en stund av engelskan bort eftersom vi ska se på Djungelbandet.

Vi läste tyst i cirka 20 minuter.

Klassen sprang 3000 meter idag på idrotten.

Vi fortsatte med vårt arbete med power-point eller prezis om medeltiden. Några har blivit klara och ska börja redovisa imorgon.

 

Ynwa Joakim